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200 ~200 学年 上学期 考试题
B 卷 共 4 页 第 1 页
考生注意:
考试科目 机械设计基础 班级 姓名 学号 凡姓名、学号写在装订线外的试卷作废。
………………装……………………………………订…………………………………………线………
一、有一铰链四杆机构,尺寸如图示,AB为主动件且顺时针转动,CD为从动件;
(1)写出该机构具体名称及判断依据; (8分)
(2)标注出该机构在图所示位置的传动角。 (4分)
二、简答题(共23分)
机构的急回特性有什么作用? (5分)
设计平面四杆机构一般有哪三种方法? (5分)
3、欲使铰链四杆机构中有曲柄存在,需要满足两个条件,这两个条件是什么? (8分)
4. 什么是节圆?
200 ~200 学年 下学期 考试题
B 卷 共 4 页 第 2 页
考生注意:
考试科目 机械设计基础 班级 姓名 学号 凡姓名、学号写在装订线外的试卷作废。
………………装……………………………………订…………………………………………线………
三、计算下列运动链的自由度(16分)
(a) (b)
四、(共14分)
图(a)为尖顶直动从动件盘形凸轮机构,在图上标注出该位置的压力角。 (4分)
图(b)为某凸轮机构的从动件位移线图,据图求:
升程的大小; (3分)
(2)从动件由最低位置升到最高位置时,凸轮转过的角度值; (3分)
(3)从动件由最高位置降到最低位置时,采用的是什么运动规律? (4分)
.
200 ~200 学年 下学期 考试题
B 卷共 4 页 第 3 页
考生注意:
考试科目 机械设计基础 班级 姓名 学号 凡姓名、学号写在装订线外的试卷作废。
………………装……………………………………订…………………………………………线………
五 、一对渐开线标准直齿圆柱齿轮传动如图示。 (15分)
请在图上作出:
(1)理论啮合线;(2)节圆; (3) 啮合角。
200 ~200 学年 下学期 考试题
B 卷共 4 页 第4页
考生注意:
考试科目 机械设计基础 班级 姓名 学号 凡姓名、学号写在装订线外的试卷作废。
………………装……………………………………订…………………………………………线………
六、一对正常齿制渐开线标准直齿圆柱齿轮传动,已知其模数m=2mm,压力角α=200,齿数z1=20,z2=48,试计算:
1. 该对齿轮作无侧隙啮合时的中心距a=?;
2. 欲使其实际中心距a‘=68.5mm,今用一对标准斜齿轮(平行轴)凑中心距,在mn=2mm,z1、z2不变时两斜齿轮的螺旋角应为多少?
3. 计算“2问”中斜齿轮1的当量齿数zv1=? (20分)
试题8答案
一、 (1)名称:曲柄摇杆机构
依据:最长杆长度75 + 最短杆长度20 < 其余两杆长度之和,且以最短杆为连架杆。
(2)图中∠BCD反向。
二、简答题
在单向工作场合,使空回程所花的非生产时间缩短以提高生产率。
图解法、试验法、解析法。
3、条件一:最短杆与最长杆长度之和不大于其余两杆长度之和。
条件二:连架杆或机架中最少有一根是最短杆。
4、节圆是一对齿轮在啮合传动时两个相切作纯滚动的圆。单个齿轮没有节圆。
三、(a)n = 5 PL = 7 PH = 0
F = 3n – 2PL – PH = 3*5-2*7= 1
(b) n = 8 PL = 10
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