高考诗歌鉴赏专题复习四：诗歌的语言概念.ppt

（9）.沉郁　 　用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活，而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛，配之相适应的严格诗律和铿锵的音韵。 如杜甫《登高》就是这种风格的代表作。 沉郁顿挫—— 　　　　　　像一位忧国忧民的爱国志士 （10）缠绵。 诗作婉曲，感情缠绵细腻。如柳永、李清照、姜夔的词。 念宵酒酲何处，杨柳岸、晓风残月（柳永《雨霖铃》） 缠绵哀怨—— 　　　　　　像一对热恋中的青年男女 能用来答语言风格的词有： 清新自然、朴实无华 华美绚丽、明白晓畅 多用口语、简练生动 婉约缠绵、委婉含蓄 雄浑豪放、慷慨悲凉 诗歌语言的个人风格 陶渊明的朴素自然 杜甫的沉郁顿挫 白居易的通俗易懂 李白的豪迈飘逸 王昌龄的雄健高昂 杜牧的清健俊爽 李商隐的朦胧隐晦 王维的诗画一体 温庭筠的绮丽香艳 高适的悲壮苍凉 李清照的婉约悱恻 陆游的悲壮爱国 诚信： 诚实，守信用。 ———《现代汉语词典》 何 为 诚 信 ？ 鉴赏诗歌语言题的考查模式 答题步骤：①用一二个词语准确点明语言特色。②用诗中有关语句 ，具体分析这种特色 。③有时需要指出表现了作者怎样的思想感情。 答题示例： 春怨 金昌绪 打起黄莺儿，莫教枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。 请分析此诗的语言特色。 答：此诗语言特色是