高中政治必修1教学：按劳分配为主体,多种分配方式并存材料.ppt

按劳分配为主体，多种分配方式并存 一、按劳分配为主体 小组讨论： 2、意义(重点) 该国有企业某职工的妻子在家里开了个小卖部，平时虽然辛苦，但是收入还算不错。同时该职工在一家私营企业兼职，一年还有一些不错的收入。不仅如此，他还购买了内部职工股，年终还按股份分红。最后他将自己发明的专利技术投入该公司入股，获得大额股红收入。 二、多种分配方式并存 （一）按个体劳动者劳动成果分配 1、含义：个体劳动者个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税收后直接归劳动者所有，构成他们的个人收入。 2、特点：其个人劳动与个人所占有的生产资料相结合，且自负盈亏 3、国家态度：个体劳动者的合法收入受国家保护 （二）按生产要素分配 探究 同样是劳动，其劳动成果有的是按劳分配，有的是按个体劳动者的劳动成果分配和按生产要素分配呢？ 分析： 1、种田年收入2万元（ ） 2、租给别人种收入5000元（ ） 3、私营企业工作年薪2万元（ ） 4、在外企做管理工作收入5万元（ ） 4、购买股票收入红利2万元（ ） 5、转让技术收入1万元（ ） 6、自己开服装店，赚了2万元（ ） 总结 * * 某国有企业，职工收入的主要来源是工资和奖金，并且在分配上实行向效率高、创利多的车间和工人倾斜。 zxxk 提问：上述材料体现了我国现阶段实行的是什么样的分配制度？ 分配结果： 社会主义公有制经济 个人消费品 劳动的数量和质量 多劳多得 少劳少得 （一）什么是按劳分配？（课本P58） 公有制经济中个人消费品分配的基本原则 实行范围： 分配对象： 分配尺度： 请大家思考：为什么不采取“按需分配”又或者“平均分配”的方式呢？ 每一碗都要一模一样 想领多少就领多少 生产资料公有制 生产力发展水平 劳动的性质和特点 按劳分配 前提条件 物质基础 直接原因 存在差别，谋生手段 不高，不平衡 （二）为什么要实行按劳分配 1、必然性（重点）： 社会全体成员所占有 ①有利于调动积极性和创造性 ②有利于激发劳动者努力学习科技，提高技能zx,xk ③有利于促进生产力的发展 现实意义： 黑工厂残忍剥削残障人士（与狗同食） ①从根本上否定了几千年来不劳而获的剥削制度 ②是社会主义本质的体现，同时体现了社会主义制度的优越性 ③体现劳动者共同劳动、平等分配的地位zx/x/k 深层意义： （三）按劳分配的地位 公有制 非公有制 在我国按劳分配占主体地位 我国目前的分配制度还是以按劳分配为主体吗？为什么？ 想一想： 提问：上述材料又体现了什么样的分配方式？ 多种分配方式 按个体劳动者劳动成果分配 按生产要素分配 按生产要素分配 劳动 技术 管理 资本 土地 1、是对市场经济条件下各种生产要素所有权存 在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。 2、这有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。 健全生产要素按贡献分配的意义（重点）： 1、劳动与公有制的生产资料相结合进行生产，其创造的劳动成果按劳动者提供的劳动数量与质量为尺度进行分配即按劳分配。 2、劳动如果与个人占有的生产资料相结合进行生产，其创造的劳动成果扣除成本和税款后直接归劳动者所有，构成他们的收入，即按个体劳动者劳动成果分配 3、劳动如果与其他非公有制（私营或外资经济）的生产资料相结合进行生产，所创造的劳动成果按其贡献参与分配，即按生产要素中的劳动要素分配z,xx,k 与其相结合的生产资料性质以及分配尺度不同 小吴的爸爸在家里种田年收入3万元，有时候也转承给别人种，年收入5000元；小吴的妈妈在私营企业工作，年薪5万元；小吴的叔叔在一家外企做管理工作，年收入5万元，购买股票分红利2万元；小吴的舅舅转让技术给公司收入3万元。小吴的姑姑自己开了个服装店，一年收入5万元。 提问：你能分出这些收入里面分别按什么分配方式吗？ 按劳分配 按土地要素 按劳动要素 按资本要素 按技术要素 按劳动成果 按管理要素 社会主义初级阶段的生产力发展状况 社会主义初级阶段的经济制度 基本经济制度 分配制度 按劳分配 多种分配方式 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 是什么 为什么 是什么 为什么 决 定 为主体 并存 * * *