原创力文档- 1、本文档共15页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
談--幼教老師如何做班級經營 經營我的小王國 簡玉如 經典幼稚園教學主任 蒙特梭利基金會講師 幼教經歷19年 什麼是班級經營？ 幼兒園班級經營是促進幼兒有效學習、使教師教學順利，有良好的師生互動機制，提升幼兒學習意願，做好照顧與保育工作，並能規劃安全、豐富的教室環境，滿足不同幼兒的需求。同時，鼓勵家長參與班級活動、提供資源，提升整體班級學習品質。 班級經營的對象為何？ 班級是由人、事、物三者所組成 以教師和學生為互動主體，若再加上家長、學習環境以及學校行政則可構成班級經營的主體對象 為什麼班級經營是一個課題和挑戰 1..範圍的廣泛性 2..同時性 3..立即性 4..無法預測性 5..公眾性 6..歷史性 班級經營的內容 一.對環境 二.對幼兒 三.對同儕 四.對家長 五.對學校行政 一.如何佈置好學習環境 二.如何維護教室整潔 一.如何做好分工合作 二.如何與同事溝通 一.在幼兒適應上 二.在幼兒常規禮儀上 ※規劃禮貌月活動 三.在幼兒學習上 ※輔導方法 ※幼小銜接 四.在幼兒行為輔導上 ※偏食 ※特殊兒童 一.在親師溝通上 ※如何打電話 ※如何告之幼兒在校的表現 二.在親子教養上 ※親子互動 ※遲到 在學校政策配合上 ※活動的邀請 ※蔬食日 在政府政策配合上 ※腸病毒機制 ※颱風假 班級經營從何開始 從拿到幼兒名單開始 從你打第一通電訪開始 從你與家長和幼兒見面開始 從你每天進入的班級開始 ………………… 時時刻刻 如何做好班級經營 一.細心 二.貼心 三.用心 四.關心 五.耐心 六.同理心 願大家都能做好班級經營 * * * * * * * * * * * * * * * *
文档评论（0）