02《出师表》文意理解版试卷.ppt

出 师 表 第一段分析 危急存亡 先帝崩殂 天下三分 益州疲弊 不利 追殊遇 报陛下 不懈于内 忘身于外 有利 诚宜…… 不宜…… （正反） （广开言路） 开张圣听 返回 第二段分析 陟罚臧否，不宜异同 不宜偏私，内外异法 以昭陛下平明之理 严明赏罚 返回 第三四五段关系 宫中之事 营中之事 先帝简拔之臣 裨补阙漏 有所广益 先帝称能之臣 行阵和睦 优劣得所 荐贤臣 亲贤臣，远小人 先汉兴隆 亲小人，远贤臣 后汉倾颓 正反历史教训 引教训 （亲贤远佞） 亲贤臣，远小人 汉室之隆，可计日而待 返回 第六七段 身份，生活，追求 宽宏大度 不耻下问 创业艰难 责任重大 叙自己志向： （向往平凡 淡泊名利） 叙三顾草庐： （由是感激 遂许驱驰） 叙临危受命： 追念先帝知遇之恩 叙托孤寄事： 叙出师时机： 叙出师目标： 高度信任 鞠躬尽瘁 南方已定 兵甲已足 报先帝忠陛下 北定中原 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都 第八九段 本人之职——讨贼兴复之效 朝臣之责——兴德之言 后主之谋——咨诹善道 察纳雅言 抒写心情，收束全文。 明确职责 理清思路，把握结构 部分 段落 要点 表达方式 1 广开言路 2 赏罚分明 345 亲贤远侫 一 6 叙述经历：三顾草庐 7 效忠心愿：托孤之事 二 8、9 归结责任，结束全篇 三 寓情于议 寓情于叙 抒发感情 思路：以“出师” 为中心 首先，危急形势下出师，提出治国建议； 然后，陈述出师理由,表达感激之情效忠心愿； 最后，要求批准出师，表达出师决心。 读文章、读诸葛 1. 诸葛亮是一名杰出的政治家，文中是如何体现他的深谋远虑的？ （1）分析形势——精辟 （2）三条建议——忠言不逆耳 长辈不露威 建议一：开张圣听 建议二：赏罚公平 建议三：亲贤远佞 2. 诸葛亮为什么上表北伐？ 6——7段 对出师北伐这一决策的说明。 1. 第六段追念先帝知遇之恩，表达了自己的感激之情，启发刘禅认识创业的艰难。 2. 第七段从追述往事转入出师正题，说明北伐的时机已经成熟，告诫刘禅切记亲贤。 3. 鞠躬尽瘁 兴复汉室 3. 诸葛亮北伐前，对刘禅还要叮嘱什么？ 8——9段 叮嘱：别犯糊涂 分清职责 我的职责：讨贼 大臣们的职责：兴德 陛下的职责：自谋、 咨诹善道、察纳雅言、 深追先帝遗诏 4. 第9段有何作用？可否去掉？ 不能去掉，因为它表达了诸葛亮非常复杂的心情。 表明临行之前百感交集，隐含他对国内政局的担忧，对刘禅能否采纳建议的担忧，透露出复杂矛盾的心情。 * * * *