2017年高考数学一轮总复习 第七章 第5节 直线、平面垂直的判定与性质课件.pptVIP

1．以立体几何的定义、公理和定理为出发点，认识和理解空间中线、面垂直的有关性质与判定定理． 2．能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形垂直关系的简单命题． [要点梳理] 1．直线与平面垂直 (1)直线与平面垂直的定义： 直线l与平面α内的_____一条直线都垂直，就说直线l与平面α互相垂直． (2)直线与平面垂直的判定定理与性质定理： 2．直线与平面所成的角 (1)定义 平面的一条斜线和它在平面上的_____所成的_____，叫做这条直线和这个平面所成的角． 如图， 3．平面与平面垂直 (1) 二面角的有关概念： ①二面角的定义．从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角．这条直线叫做二面角的棱．两个半平面叫做二面角的面． ②二面角的平面角．在二面角α－l－β的棱l上任取一点O，以点O为垂足，在半平面α和β内分别作垂直于棱l的射线OA和OB，则射线OA和OB构成的∠AOB叫做二面角的平面角． (3)平面与平面垂直的判定定理与性质定理： 质疑探究：若平面α内的一条直线垂直于平面β内的无数条直线，则α⊥β吗？ 提示：不一定，若这无数条直线都平行，则得不到α内的这条直线垂直于β，从而得不到α⊥β. [基础自测] 1．设a，b，c是三条不同的直线，α，β是两个不同的平面，则a⊥b的一个充分条件是(　　 ) A．a⊥c，b⊥c　　　　　 B．α⊥β，a?α，b?β C．a⊥α，b∥α D．a⊥α，b⊥α [解析]　对于选项C，在平面α内作c∥b，因为a⊥α，所以a⊥c，故a⊥b；A，B选项中，直线a，b可能是平行直线，也可能是异面直线；D选项中一定有a∥b. [答案]　C 2．将图1中的等腰直角三角形ABC沿斜边BC的中线折起得到空间四边形ABCD(如图2)，则在空间四边形ABCD中，AD与BC的位置关系是(　　 ) [解析]　在图1中的等腰直角三角形ABC中，斜边上的中线AD就是斜边上的高，则AD⊥BC，翻折后如图2，AD与BC变成异面直线，而原线段BC变成两条线段BD、CD，这两条线段与AD垂直，即AD⊥BD，AD⊥CD，故AD⊥平面BCD，所以AD⊥BC. [答案]　C 3．(2015·通化模拟)已知如图，六棱锥P－ABCDEF的底面是正六边形，PA⊥平面ABC.则下列结论不正确的是(　　) A．CD∥平面PAF B．DF⊥平面PAF C．CF∥平面PAB D．CF⊥平面PAD [解析]　A中，因为CD∥AF，AF?平面PAF，CD?平面PAF，所以CD∥平面PAF成立；B中，因为ABCDEF为正六边形，所以DF⊥AF.又因为PA⊥平面ABCDEF，所以PA⊥DF，又因为PA∩AF＝A，所以DF⊥平面PAF成立；C中，因为CF∥AB，AB?平面PAB，CF?平面PAB，所以CF∥平面PAB；而D中CF与AD不垂直． [答案]　D 4．α、β是两个不同的平面，m、n是平面α及β之外的两条不同的直线，给出四个论断： ①m⊥n；②α⊥β；③n⊥β；④m⊥α，以其中三个论断作为条件，剩余的一个论断作为结论，写出你认为正确的一个命题________． [答案]　可填①③④?②与②③④?①中的一个 5．将正方形ABCD沿AC折成直二面角后，∠DAB＝________. [典例透析] 考向一　直线与平面垂直的判定与性质 例1　(2015·成都市质检)如图，在直三棱柱(侧棱与底面垂直的三棱柱)ABC－A1B1C1中，AC＝AA1＝2AB＝2，∠BAC＝90°，点D是侧棱CC1延长线上一点，EF是平面ABD与平面A1B1C1的交线． (1)[证明]　依题意，有平面ABC∥平面A1B1C1， 又平面ABC∩平面ABD＝AB，平面A1B1C1∩平面ABD＝EF，∴EF∥AB. ∵三棱柱ABC－A1B1C1为直三棱柱，且∠BAC＝90°， ∴AB⊥AA1，AB⊥AC. 而AA1∩AC＝A，∴AB⊥平面ACC1A1. 又A1C?平面ACC1A1，∴AB⊥A1C. ∴EF⊥A1C. 拓展提高　(1)证明直线和平面垂直的常用方法 (2)当直线和平面垂直时，该直线垂直于平面内的任意一条直线，常用来证明线线垂直． (3)斜线与平面所成的角，首先作出面的垂线，才得出斜线在面内的射影，才可得出斜线与平面所成的角，转化为直角三角形求解． 活学活用1　(2015·湖南省五市十校联考)如图，在四棱锥P－ABCD中，底面ABCD为平行四边形，∠ADC＝45°，AD＝AC＝1，O为AC的中点，PO⊥平面ABCD，PO＝2，M为PD的中点． (1)证明：AD⊥平面PAC； (2)求直线AM与平面ABCD 所成角的正切值． (1)[证明]　因为∠ADC＝45°，且AD＝AC＝1， 所以∠DAC＝90°，即AD⊥AC， 又PO⊥平面ABCD，AD平面A