三维设计江苏专用2017届高三数学一轮总复习板块命题点专练二函数的图象和性质理20160825022.docVIP

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  • 2017-03-19 发布于山东
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三维设计江苏专用2017届高三数学一轮总复习板块命题点专练二函数的图象和性质理20160825022.doc

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板块命题点专练(二) 函数的图象和性质 1.(2015·陕西高考改编)设f(x)=则f(f(-2))=________. 解析:因为-2<0,所以f(-2)=2-2=>0, 所以f =1- =1-=. 答案: 2.(2015·浙江高考)已知函数f(x)=则f(f(-3))=________,f(x)的最小值是________. 解析:f(-3)=lg[(-3)2+1]=lg 10=1, f(f(-3))=f(1)=1+2-3=0. 当x≥1时,x+-3≥2 -3=2-3,当且仅当x=,即x=时等号成立, 此时f(x)min=2-3<0; 当x<1时,lg(x2+1)≥lg(02+1)=0, 此时f(x)min=0. 所以f(x)的最小值为2-3. 答案:0 2-3 3.(2014·山东高考改编)函数f(x)=的定义域为________. 解析:(log2x)2-10,即log2x1或log2x-1,解得x2或0x,故所求的定义域是(2,+∞). 答案:(2,+∞) 4.(2014·浙江高考)设函数f(x)=若f(f(a))≤2,则实数a的取值范围是________. 解析:f(x)的图象如图,由图象知.满足f(f(a))≤2时,得f(a)≥-2,而满足f(a)≥-2时,a≤. 答案:(-∞, ] 1.(2015·天津高考改编)已知定义在R上的函数f(x)=2|x-m|-

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