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读童话 读好对话 读童话 读好对话 小鹰学飞 正面思考 自主学习 我是自学小能手,一读二测三再读 自学提示: 1、读:大声朗读童话《小鹰学飞》,读通顺,读准确。 2、测:小组长在组内检测生字词 3、再读:小组分角色再读童话。 摇 算 鼓 命 促 yáo mìng gǔ suàn (摇头) (算术) (鼓励) (拼命) cù (急促) (一) 小鹰飞到了大树的上方,它高兴 地喊起来:“我已经会飞啦!” 老鹰摇摇头说:“飞得只比大树 高,还不算会飞。” 句子检测 指导朗读 (一) 小鹰飞到了大树的上方,它高兴 地喊起来:“我已经会飞啦!” 老鹰摇摇头说:“飞得只比大树 高,还不算会飞。” 一、抓提示语,读好对话 (二) 小鹰飞到了大山的上空,它又高兴地喊起来:“我真的会飞啦!” 老鹰又摇摇头说:“飞得只比大山高,还不算会飞。” (二) 小鹰飞到了大山的上空,它又高兴地喊起来:“我真的会飞啦!” 老鹰又摇摇头说:“飞得只比大山高,还不算会飞。” 二、重读关键词,读好对话 (三) 小鹰急促地喘着气,对老鹰说: “现在……我总算……会飞了吧?” 小鹰急促地喘着气,对老鹰说: “现在……我总算……会飞了吧?” 三、抓标点,读出语气 人物对话分为: 旁白和对话内容 方法小贴士: 读好对话 找提示语 重读关键词 抓标点,读出语气 合学共商 论坛展示 品读要求: 根据刚才学到的朗读方法,小组合作读读《小鸭子回家》、《小动物过冬》。 各组选择喜欢的童话进行展示,可以分角色朗读、表演读或讲故事等形式进行展示。 《小鸭子回家》 一只蜜蜂飞来说:“别怕,别怕,让我保护着你回家!” 一只萤火虫飞来说:“别怕,别怕,我用小灯笼照着你回家。” 一轮月亮对小鸭子说:“走吧,走吧,让 我送你回家。” 《小动物过冬》 燕子接着问小青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?” 燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?” 阅读推荐: 《大林与小林》 《宝葫芦的秘密》
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