2017高考历史二轮复习第二部分考前增分策略2.6.11“一带一路”__“和平崛起互利互惠”的战略构想热点演练20170222013.docVIP

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  • 2017-04-16 发布于山东
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2017高考历史二轮复习第二部分考前增分策略2.6.11“一带一路”__“和平崛起互利互惠”的战略构想热点演练20170222013.doc

2017高考历史二轮复习第二部分考前增分策略2.6.11“一带一路”__“和平崛起互利互惠”的战略构想热点演练20170222013.doc

“一带一路”——“和平崛起,互利互惠”的战略构想热点演练 1.2016·福州市高三模拟]西方新航路开辟与中国开通的“海上丝绸之路”两者意义相同的一项是(  ) A.改变了世界贸易的格局 B.刺激了资本主义经济的发展 C.促进了区域文明的交流 D.加速了殖民扩张的进程 解析:西方新航路开辟与中国开通的“海上丝绸之路”都是方便了不同区域之间文明的交流,故选C;古代中国丝绸之路所卖的丝绸是中国农民作为赋税上缴中央政府的,而不是作为商品卖出的。没有刺激商品经济的发展,A、B、D均不符合中国开通的“海上丝绸之路”,故排除。 答案:C 2.2016·西安市高三模拟]丝绸之路经济带是国家“一带一路”战略的重要内容。古代丝绸之路是东西文明友好交融的象征。当年,唐玄奘在这条路上不可能见到的现象是(  ) A.部分地区用坎儿井灌溉农田 B.丝绸、白瓷是常见的商品 C.当地人用铁犁牛耕进行劳动 D.当地人普遍穿棉质的衣服 解析:本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。本题解题的关键是从时间角度出发,A项是汉代的,唐玄奘可以看到;唐代形成了南青北白两大制瓷体系,B项可以看到;C项中铁犁牛耕汉代已经普及,可以看到;中国人普遍穿棉质衣服是明代,所以唐玄奘不可能看到,故本题答案选D项。 答案:D 3.2016·通化市高三模拟]二十世纪八九十年代,我国同苏联、蒙古、越南、老挝、韩国都实现了关

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