七年级第二学期班主任工作总结34.docVIP

20xx-20xx学年度下学期班主任工作总结 　　一、争创模范班集体 　　对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。具体工作从三方面入手。 　　第一，鼓励并要求学生严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规制度》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开班委会议，鼓励、培养他们的管理意识和能力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。 　　第二、培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。 　　学期初，奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。鼓励指导学生写出考试后的总结反思，挑战书和期末考试计划，经常与学生交流沟通，了解思想动态。作为班主任，我必须充分利用课间和自习课，及时了解学生的学习情况，进行辅导和督促。本学期继续努力抓成绩，以提高成绩为己任。冲击年级更高的位置。一方面，要精力集中在中等偏下的学生身上，鼓励他们前进，另一方面，培养尖子生。在期末考试后，抓好落实，在家委会的积极筹措下，对于考试中总分的前十名和各科的前十名进行了发放笔记本等奖品的奖励，对于挑战成功的同学发放了挑战星的表扬信，对于应战成功的同学发放了应战星的表扬信，对于做计划并且达到自己目标的同学发放了说到做到诚信星的表扬信，对同学们的付出和取得的成绩给予了一定的肯定和支持。 　 第三、融洽师生关系。经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经非常有感情了，在这个学期中，我更以爱心和耐心来感染学生们，赢得他们的认可和爱戴，进而促使他们“亲其师，信其道”，我相信我真诚的爱和关心，他们是应该能够体会到的。 　　二、再发掘培养一支合格的班干部队伍 　　通过半年多的锻炼，部分学生已经具有较强的工作能力，并且在工作中认真负责，将继续重用，同时发掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培养更多的学生胜任班级管理，使大家都能参与到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。每两周召开一次班干部会议，以此了解学生思想动态，及时引导学生思想到正确轨道上来 　　 三、积极配合学校各项工作 　　结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，积极组织好各种活动，并利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。在书法比赛中，房晓萍，于童飞获得了一等奖，彭翔宇获得了二等奖，李涵庆，邓若晨获得了三等奖。在作文大赛中，邓若晨获得了三等奖。在音乐比赛中，有若干名同学获奖。 　　四、积极配合任课老师进行有序的教学工作 积极探索新的素质教育的途径，配合课任教师，提高学生在各方面的学习兴趣，培养独立学习的能力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况，以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。 五 加强和家长的联系，争取家长的配合，更好地培养学生的行为习惯。在家长的倡议下，家长们民主选举了9名家长委员会成员，1名会长。在家委会的积极筹措和运作下，举行了生日聚会，周末教室卫生打扫，家长自主到校义工等活动，在qq群里积极沟通交流育子经验，家长成长，孩子的书桌整理，积极自主做家务，作业完成情况等等，浓厚了班集体的氛围和学习的氛围，鼓励提高了同学们学习的积极性和主动性，对部分学生的学习习惯也起到了很好的作用。在期末考试中，很多同学取得了大的进步。 　　　　总之，本学期进一步培养了学生良好的学习习惯，顺利完成了初一各科的学习任务。大胆放手让学生自己干了力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造了一个守纪、进取、勤奋的班集体。