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最令人深恶痛绝的生活陋习1 最令人深恶痛绝的生活陋习2 最令人深恶痛绝的生活陋习3 最令人深恶痛绝的生活陋习4 中学生校园礼仪规范1 中学生校园礼仪规范2、3 中学生校园礼仪规范4、5 中学生校园礼仪规范6、7 中学生校园礼仪规范8、9 中学生校园礼仪规范10 1、微笑待人,主动打招呼,开心每一天 2、环境卫生,干干净净迎接每一天 3、好读书,勤思考,善提问,每天早晚坚持读半小时书 4、课堂任务课堂完成,当天的任务当天完成 5、惠仁达己,每天为集体或同学、师长做一件好事 6、诚实守信,说了的事就要努力去做 7、勤俭节约,用好每一分钱,不浪费食物,不乱倒饭菜 8、遵守纪律,自习安静,行走有序 9、积极健体,坚持每天锻炼一小时 10、仪表得体,佩戴整齐 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 金石中学 李小琴 故事赏析 曾经看过一则报道:一名高中毕业生前去应聘,在应聘的队伍中,大部分都是大专生,本科生,还有硕士生,面对这些高学历的竞争者,这名青年的成功率几乎为零,然而结果大大出乎人的意料,这名高中生竟成了唯一的一名应聘者,因为只有他随手拣起了,应聘现场里无人问津的,一张纸屑.正是这种不经意的一拣,让招聘者看到了他对待生活的态度和良好的习惯,于是,他成功了! 行为决定习惯 习惯决定性格 性格决定命运 反思 文明,让你举止文雅;让你受到尊重;为你赢得掌声,获得成功。但是,在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为,你能指出来吗? 你们有这些陋习吗?这些不文明的行为,会有那些危害呢? 讨论 1、乱抛垃圾倒污水 有的人将生活垃圾和污水不按照规定的地点、 时间进行处理,随便乱扔乱倒;有的人从自家的阳 台或窗户直接将垃圾抛到楼下;有的人从汽车内将 果皮、纸屑、烟头等扔到车外;还有的人外出游玩 时,用过的东西随手乱扔。这些现象增加了环卫工 人的劳动量,给路人带来了危险,同时也会破坏周 围的环境,对河流、土壤等都造成严重污染;长期 堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭,使其中的 致病菌孳生。 2、随地吐痰擤鼻涕 生活中经常可以看到一些人走在大街上或在屋 里,一声咳嗽后一口浓痰飞射而出,随后用鞋一搓 了事;一些人在公共场所毫无顾忌地用手指挖鼻孔、 擤鼻涕,甚至将污物到处乱抹,用刚挖过鼻孔的手 与他人接触或直接拿东西。痰和鼻涕是呼吸道的分 泌物,研究表明,一口痰中会“驻扎”着成千上万的 病菌。患传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、 霍乱、麻疹等疾病的患者,其痰中的致病微生物蒸 发到空气中,可使健康人通过呼吸这些带有病菌的 空气而受到传染。 日常生活中,有些人吃东西和饮水前后、大小 便后、接触不洁物品、打扫卫生、接触钱币、户外 运动、购物后不爱洗手。尽管“饭前便后要洗手”、 “病从口入”的道理人人皆知,但并不是每个人都认 真遵守。洗手是预防呼吸道传染病和食源性传染病 的重要措施。同时,不勤洗澡和不常换衣,也容易 引起皮肤的炎症,降低机体的抵抗力。 3、饭前便后懒洗手 4.大声喧哗、干扰他人 许多人在公共汽车、火车、飞机以及车站、机场、医院、餐厅等公共场所,高谈阔论、口若悬河,或者大声叫喊他人,与他人争论,根本无视他人的反应。这些行为严重地破坏了他人和谐的工作和生活环境,是一种不尊重他人和不礼貌的行为,也是个人素质修养不高的表现。 “文明人”自测:你是一个文明的人吗? (1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能 (2)你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说? (3)路上见到老师,你会主动上前问好吗? A.是 B.有时 C.不 (4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗? A.没有 B.有过 C.经常 (5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗? A.是的 B.很少 C.没有 (6)你会乱扔垃圾吗? A.没有 B.偶尔 C.经常 (7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗? A.会 B.有时 C.不会 (9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗? A.能 B.有时 C.不能 (8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗? A.会 B.有时 C.不会 (10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗? A.能 B.
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