创新设计（江苏专用）2017届高考数学二轮复习小题限时练（三）文.docVIP

限时练(三) (建议用时：40分钟) 1设全集U＝{n|1≤n≤10N*}，A＝{1＝{1则(?)∩B＝________. 解　由题意得U＝{1故?＝{4所以(?)∩B＝{7 答案　{7 2.不等式－2的解集是________. 解析　①当x－2＞0即x＞2时不等式可化为(x－2)所以x≥4； 当x－2＜0即x＜2时不等式可化为(x2)2≤4，所以0≤x＜2. 答案　[0)∪[4，＋∞) 已知直线l：x＋(a－2)y－2＝0：(a－2)x＋ay－1＝0则“a＝－1”是“l的________条件. 解析　若a＝－1则l：x－3y－2＝0：－3x－y－1＝0显然两条直线垂直； 若l则(a－2)＋a(a－2)＝0 所以a＝－1或a2，因此“a＝－1”是“l的充分不必要条件. 答案　充分不必要 函数f(x)＝(x－3)的单调增区间是________. 解析　因为f(x)＝(x－3)则f′(x)＝(x－2)令(x)＞0得x＞2所以f(x)的单调增区间为(2＋∞). 答案　(2＋∞) 在△ABC中角A所对的边分别为a已知A＝＝1b＝则角B＝________. 解析　由正弦定理得＝ 得＝＝又因为A＝且b＞a所以B∈ 所以B＝或 答案　或 执行如图所示的流程图如果输入的t∈[－2]，则输出的S的取值范围为________. 解析　由流程图可知S是分段函数求值 且S＝ 其值域为(－2]∪[－3－1]＝[－3]. 答案　[－3] 7.若命题“?R，ax2－ax－2≤0”时真命题则实数a的取值范围是________. 解析　当a＝0时不等式显然成立；当a≠0时由题意知得－8≤a＜0.综上－8≤a≤0. 答案　[－8] 8.从集合{2中随机抽取一个数a从集合{1中随机抽取一个数b则向量m＝(a)与向量n＝(1－1)垂直的概率为________. 解析　由题意可知m＝(a)有(2)，(2，3)(2，5)，(3，1)，(3，3)，(3，5)，(4，1)，(4，3)，(4，5)，(5，1)，(5，3)，(5，5)，共12种情况.因为m⊥n即m·n＝0所以a×1＋b×(－1)＝0即a＝b 满足条件的有(3)，(5，5)，共2个.故所求的概率为 答案　 已知正四棱锥底面边长为4体积为32则此正四棱锥的侧棱长为________. 解析　设正四棱锥的高为h底面正方形的边长为a 则a＝4＝＝32解得h＝3所以此正四棱锥的侧棱长为＝5. 答案　5 已知圆C：(x＋1)＋(y－1)2＝1且圆C与圆C关于直线x－y－1＝0对称则圆C的方程为________. 解析　C：(x＋1)＋(y－1)＝1的圆心为(－1)，所以它关于直线x－y－1＝0对称的点为(2－2)对称后半径不变所以圆C的方程为(x－2)＋(y＋2)＝1. 答案　(x－2)＋(y＋2)＝1 将某选手的9个得分去掉1个最高分去掉1个最低分个剩余分数的平均分为91.现场作的9个分数的茎叶图后来有1个数据模糊无法辨认在图中以x表示个剩余分数的方差为________. 8 9 77 4 0 1 0 x 9 1 解析　由题图可知去掉的两个数是87所以87＋90×2＋91×2＋94＋90＋x＝91×7解得x＝4所以s＝[(87－91)＋(90－91)＋(91－91)＋(94－91)]＝ 答案　 设S是等比数列{a的前n项和＞0若S－2S＝5则S－S的最小值为________. 解析　设等比数列{a的公比为q则由a＞0得q＞0＞0.又S－2S＝(a＋a＋a)－(a＋a＋a)＝S－S＝5则S＝由S＞0得q＞1则S－S＝a＋a＋a＝S＝＝令＝t(0，1)，则－＝t－t＝－＋，所以当t＝即q＝2时－取得最大值此时S－S取得最小值20. 答案　20 已知变量x满足约束条件若z＝y－ax取得最大值的最优解不唯一则实数a的值为________. 解析　法一　由题中条件画出可行域如图中阴影部分所示 可知A(0)，B(2，0)，C(－2－2)则z＝2＝－2a＝2a－2要使目标函数取得最大值的最优解不唯一只要z＝z＞z或z＝z＞z或z＝z＞z即可 解得a＝－1或a＝2. 法二　目标函数z＝y－ax可化为y＝ax＋z令l：y＝axl0，则当l或l时符合题意故a＝－1或a＝2. 答案　－1或2 设f(x)是定义在R上的奇函数且f(x)＝2＋设(x)＝若函数y＝g(x)－t有且只有一个零点则实数t的取值范围是________. 解析　由f(x)是定义在R上的奇函数可得f(0)＝1＋m＝0 解得m＝－1则f(x)＝2－ f′(x)＝2＋＞0则f(x)在R上是递增函数.函数y＝g(x)－t有且只有一个零点即函数y＝g(x)＝t的图象只有一个交点作出函数y＝gx)，y＝t的图象如图所示由图可知实数t的取值范围是 答案　 4