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《虞美人》 一夜无眠的李煜，像每一个无眠之夜一般，谛听着他所居住的小楼外，寂寞中那偶然触动他纤细敏感听觉的细微声音，以遣长夜。 北方的冬，总是特别的漫长，冰封雪锁着银白大地。冰封锁的，又岂是大地呢，他的心，也如漫长寒冬一般，似乎永远也盼不到春天。 不，他的耳朵，为他传达了春的信息；呼啸的北风转向了，在消融冰雪的滴答声中，他听到，东风来了。 是的，东风又来了，春天又到了。过不了多久，北方也会像江南一样，春光烂漫，繁花似锦。 一年年春花开了又谢，秋月园了园缺。曾经为江南国主，如今，被俘入宋，先封违命侯，后改陇西公的李煜，在春花秋月的更替中，在思国怀土的悲情中，已过了两年了。他不知道，还有多少的秋月春花，冬寒夏暑等着他去煎熬；在这不属于他的国土上，他失去了一切，包括身份地位，包括荣华富贵，乃至，对主宰自己生命的权利。 如今，他唯一拥有的，就是对故国的回忆了。虽然，回忆也带给他太多情何以堪的痛苦；但，除了这一点回忆，他什么也没有了。他也只有沉湎在回忆中的时候，才能短暂地忘记当前的不幸，仿佛回到过去。…… 多少的往事，那么清晰地在他的脑海中往复回旋，在他沉默仰望的明月中历历重现；重现着江南的山明水秀，江南的越女吴娃，江南的管弦丝竹，江南的富庶繁华。…… 他记得，他在江南时，生活中充满了诗情画意，丝竹管弦。他为他美丽多才的大后周写着： “晚妆初过，沉檀轻注些个儿。向人微露丁香颗，一曲清歌，乍引樱桃破……” 他为他娇憨可人小姨妹，后来的小后周写道：“花明月暗飞轻物，今宵好到郎边去，悠然步香阶，手提金旅鞋……” 然而，曾几何时，城破了，国亡了，他仓仓皇皇的哭拜了太庙，挥别了他那繁华富丽宫殿，和朝夕的宫娥…… 在他的心中，再也没有了欢愉；他的笔下，也只剩下哀音。他怎能忘记呢： “最是仓惶辞庙日，教坊犹奏别离歌，挥泪对宫娥……” 在那之后，秋月春花象征的再也不是美景良辰，而是以泪洗面的痛苦煎熬。而再望着烂漫春花、玲珑秋月的时候，也只能倍增他的故国之思，和明知不堪回首，又不能不沉湎于往事，以逃避现实的矛盾于凄伤。 江南，在他离开后，是否无恙？那巍峨宫殿，那雕栏玉砌，应该还是矗立原处吧？而他却由镜中的影子知道，他已经老去，无复当年绿鬓朱颜。他怎能不老呢？在无情的岁月摧伤、生活磨难中，他的心，早已因着不堪负荷的悲愁抑郁逐渐萎缩，逐渐死去。 若一定要问，他的愁郁到底有多少，也许，就像春风解冻后，新涨的江水一样，溶溶泄泄地向东奔去，无止，无休…… 示例：学生作文《世界因多彩而精彩》的开头： “ ‘轻轻地我走了，正如我轻轻的来。’吟咏着徐志摩的佳句，我轻轻掀开文学神秘的面纱。李白‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’的豪放，李商隐‘留得残荷听雨声’的低沉，苏轼‘大江东去，浪淘尽，千古风流人物’的旷达，柳永‘杨柳岸晓风残月’的婉约，各有风情，各有千秋。” 3、借用课文中熟悉的经典的形式进入作文。 “------清军溃败，非力不足，势不众，弊在技穷。技穷而力亏，溃败之道也。或曰：“清室苟和，怨技穷耶？”曰：“苟和者源技穷也。盖屡战败，不能侥存。故曰弊在技穷也。”《过清论》 整合归纳相似性课文，提炼话题与立意。 《长亭送别》是一篇表现崔莺莺蔑视功名利禄，追求真爱的以爱情为主题的文章，你能否从学过的高中课本中再找出几篇以爱情为主题的文章？ 积累有意蕴的文句 ： 我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（鲁迅《记念刘和珍君》） 上天在让人民面对崇高的奥秘，并对死亡加以思考的时候，知道自己做的是什么；死亡是伟大的平等，也是伟大的自由。(雨果《巴尔扎克的葬词》) 一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。（史铁生《我与地坛》） 眼因流多泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。（绮君《泪珠与珍珠》） 多年的交情，你看着办！你聪明，还能把那点意思闹成不好意思吗？（老舍《茶馆》）…… 走进“书”本——积累素材 感受至爱《卫风·氓》、《邶风·静女》《孔雀东南飞》《迢迢牵牛星》、《琵琶行》《雨霖铃》、《鹊桥仙》、《江城子》、《一剪梅》，玫瑰美丽带刺，爱情也如此，在它给你带来幸福的同时，还有眼泪。爱情是让人们永远也读不懂的美丽而伤心的故事。对与古代的女子来说，爱情两个字好辛苦。 历史见证《过华清宫绝句》、《五人墓碑记》、《纪念刘和珍君》、《蜀相》、《登高》，历史象一条静悄悄流淌的小河，需要我们用静的心态去感受,回味,思考,欣赏。忘记过去就是对历史的背叛。 自我反思