高一第一个班会课概要.ppt

我们是一个集体 ——高一（2）班 主题班会 话说有一天，诸葛亮到东吴作客，为孙权设计了一尊报恩寺塔。其实，这是诸葛亮先生要掂掂东吴的份量，看看东吴有没有能人造塔。那宝塔要求可高啦，单是顶上的铜葫芦，就有五丈高，四千多斤重。孙权被难住了，急得面黄肌瘦。后来寻到了冶匠，但缺少做铜葫芦模型的人，便在城门上贴起招贤榜。时隔一月，仍然没有一点儿下文。诸葛亮每天在招贤榜下踱方步，高兴得直摇鹅毛扇子。 那城门口有三个摆摊子的皮匠，他们面目丑陋，又目不识丁，大家都称他们是丑皮匠。他们听说诸葛亮在寻东吴人的开心，心里不服气，便凑在一起商议。他们足足花了三天三夜的工夫，终于用剪鞋样的办法，剪出个葫芦的样子。然后，再用牛皮开料，硬是一锥子、一锥子地缝成一个大葫芦的模型。在浇铜水时，先将皮葫芦埋在砂里。这一着，果然一举成功。诸葛亮得到铜葫芦浇好的消息，立即向孙权告辞，从此再也不敢小看东吴了。 听完这个故事大家有什么感受？ 班级的优点 班级存在的问题 对班级的期望 表扬 苏荣济、杨杰中 运动会和篮球赛体现了班级的凝聚力 运动会风采 篮球友谊赛风采 不足 1.运动会到场人数 2、正确地看待别人 游戏 * 故事 三个臭皮匠 赛过诸葛亮 孟子：“天时不如地利，地利不如人和。” 荀子：“多力则强，强则胜物。” 《易经》：“众人同心，其力断金。” 班集体的力量 49+1 ＞50 反思 帮助同学： 运动会表现良好: 庄汉漳、冯江川 吴志城、高清秀、陈小萍、王燕婷、 刘启明、宋进财、林晓君、陈媛媛 何桂芬、吴小冰 2.纪律：穿拖鞋现象 迟到、旷课 上课睡觉、聊天、玩手机 集体荣誉感有所欠缺 我们能为班集体做什么 如何增强班级凝聚力 措施 《我 爱 我 班》 在这个世界上，大家都知道这样一句话：“在家靠父母，出门靠朋友”。的确如此，自从我懂事以来，每年中绝大部分时间都是在学校里度过的，所以对一个人来说，在一个什么样的班级里就显得非常重要。我希望我生活在一个温暖的班集体中，在这里，学会如何去关心他人、尊重他人，学会了如何去做一个勤奋、勇敢、正直的人。 每一个班级都是由来自各地的同学聚集在一起而组成的，世界那么大，我们能够从茫茫人海中走到一起就是缘分，彼此都应该好好珍惜这样一分难得、珍贵的友情，尽心竭力，关爱他人，使我们的集体充满温馨充满爱。在我们相处的日子里，肯定会有一些不尽人意的事情发生，我们一定要讲团结，也要学会忍耐。“人非圣贤，孰能无过”，宽恕是一种美德，我们何不让这种美德在自己的身上绽放呢？“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。如果人人都有这样的胸襟，我们的社会，我们生活的周围、我们的集体就会和睦、友好、团结、上进；就像一个大家庭一样，我们每个人都是这个大家庭中的一员，我们有责任为她付出、为她争光，让她为我们而骄傲！ 我们能为班集体做些什么？ 1、严以律己，宽以待人 3、珍惜友谊 4、乐于助人 游戏规则： 每组选一位同学，用肢体表达所给文字，其他同学凭动作猜答案。 *