汽车检测与维修16级人培(完整版)剖析.doc

汽车检测与维修技术专业 2016级人才培养方案 二〇一六年三月 汽车检测与维修专业人才培养方案 专业人：：教务处长：主管院长： 二O年月 ……………………………………………………………5 二、培养目标……………………………………………………………5 三、职业范围……………………………………………………………5 （一）职业面向…………………………………………………………5 （二）岗位（群）描述…………………………………………………5 四、专业核心能力………………………………………………………7 五、人才规格……………………………………………………………7 （一）知识结构…………………………………………………………7 （二）技能结构…………………………………………………………7 （三）基本素质要求……………………………………………………8 六、招生对象与学制……………………………………………………8 七、毕业资格及要求……………………………………………………8 学业要求…………………………………………………………9 职业资格或职业能力要求………………………………………9 基本技能要求……………………………………………………9 八、培养模式……………………………………………………………9 九、工作任务与职业能力分析…………………………………………10 十、课程体系设计………………………………………………………11 （一）课程开发理念、思路……………………………………………11 （二）课程体系设计结构图……………………………………………11 十一、实践教学体系……………………………………………………14 十二、课程描叙…………………………………………………………15 （一）公共基础课描叙…………………………………………………15 （二）专业基础课描叙…………………………………………………17 （三）专业核心课描叙…………………………………………………18 （四）专业拓展课描叙…………………………………………………26 十三、教学周分配表……………………………………………………28 十四、学历………………………………………………………………29 十五、教学活动安排……………………………………………………30 十六、教学学时统计……………………………………………………32 教学学时比例表…………………………………………………32 学期学时与周学时统计表………………………………………33 十七、职业素质教育与创业就业活动设计……………………………33 第二部分 人才培养方案的实施与保障 校企合作的实施与保障…………………………………………34 双师型专业教学队伍保障………………………………………34 实践教学的实施与保障…………………………………………35 校内实训基地要求………………………………………………35 校外教学环境和教学设施的配置要求…………………………36 教育活动的实施与保障…………………………………………38 专业教育…………………………………………………………38 职业能力教育……………………………………………………39 教学的组织与管理………………………………………………40 课程的教学组织与管理…………………………………………41 课程的教学设计…………………………………………………42 专业生产性实训与顶岗实习的组织与管理……………………43 一体化教学保障…………………………………………………43 教学质量的保障体系……………………………………………44 专业教学资源……………………………………………………44 专业课程网站……………………………………………………44 多媒体课件、特色教材等资源…………………………………44 可使用的图书情报资源…………………………………………44 课浏览链接的专门网站…………………………………………44 八、专业建设指导委员会审定意见……………………………………45 第一部分 人才培养计划 一、专业名称 【专业代码】560702 【专业名称】汽车检测与维修 二、培养目标 汽车检测与维修技术专业培养面向“汽车后市场”的汽车维修、汽车销售和售后服务一体化企业、以及与汽车运用与维修有关的职业领域的销售、服务、管理一线岗位，汽车二手车市场销售评估，汽车保险与理赔。培养拥护党的基本路线，适应汽车销售、汽车运用第一线需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的综合职业能力，掌握一定的专业理论知识、具有较强的实践，能顺利进入“汽车后市场”相应领域就业，能够通过职业培训、继续教育、自学成才等继续学习的渠道达到