多重复句题库.ppt

步骤： 1 总观全句，确定分句界限。 2 找关联词语，判定分句间的关系。 3 尽量一分为二，找出第一层次的关系，然后找出第二层次的关系。以此类推。 复句分析 1、孩子是要别人教的，毛病是要别人医的, 即使自己是老师或医生。 2、芭蕾舞艺术虽然萌芽于意大利，但是形成一种完整的艺术形式却在法国，所以人们把法国称作“芭蕾舞的故乡”。 3、如果使海水生长更多的浮动植物，那就不但保证了海洋鱼类的饲料，还可能为人类提供新的食物资源。 / 假设 // 并列 / 因果 // 转折 / 假设 // 递进 4、这个院子，虽然并不气派，甚至连一条平坦的路也没有，下雨天到处是水塘和泥坑，但却时有漂亮的卧车驶入，都是找人事局那位陈科长的。 5 ．如果不去，请你明天告诉我们。 6 ．因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。 / 转折 // 递进 /// 因果 （假设复句） / 因果 // 假设 7 ．太行山、吕梁山像两只巨大的膀臂从东西两面环抱着它；黄河、汾河像两条献血流注的动脉滋润着它。 8 ．不单是懂得希腊就行了，还要懂得中国；不单要懂得外国历史，还要懂得中国历史；不单要懂得中国的今天，还要懂得中国的昨天和前天。 9 ．即使下大雨，我们也要干。 （并列复句） / 并列 / 并列 // 递进 // 递进 // 递进 （假设复句） 10说的是马克思主义，行的是自由主义；对人是马克思主义，对己是自由主义。 11．诗写不好，只是不能发表；信写不明白，可会耽误事。 12 ．正因为伟大理想合乎社会的进步，合乎人民的利益，合乎社会的发展规律，所以对于一些具有伟大理想并为伟大理想而斗争的人，千百年来人们一直在尊重他们，怀念他们，纪念他们。 / 并列 // 并列 // 并列 / 并列 // 假设 // 假设 / 因果 // 并列 // 并列 13 ．卖水果的农民把一筐一筐的花红果子抛上空中，喊着让人们吃“胜利”果实，有的学校的学生把棉袄里的棉花掏出来，扎在棍子上，蘸着煤油点起火把来，在大路上游行。 / 并列 // 承接 // 承接 // 承接 // 承接 14．掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得，只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。 ? / 并列 // 因果 /// 并列 // 因果 /// 条件 练习： 1.我们有些同志老爱用成语，搬典故, 而且三回有两回用错。 2.我们虽然不一定人人能成为大科学 家，大思想家，但是不能不求知识，不能 不明道理。 3.他们凭空想了许多念头，滔滔不绝地说了许多话，可是从来没有认真做过一件事。 4. 我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的质朴、坚强，以及力求上进的精神。