高考历史材料题“三定法答题法的探讨讲解.ppt

* 乘风破浪会有时 直挂云帆济沧海 安溪沼涛中学 李丁南 高考历史材料题“三定法”答题法的探讨 材料题设问结构--定向词、定法词、定位词 定位词 定法词 定向词 材料题设问结构一般分类 根据材料回答 根据所学知识回答 根据材料和所学知识回答 综合上述材料回答 概括 分析 比较 说明 评析 指出 列举等 原因 条件 目的 内容 影响 实质等 定向词 定法词 定位词 定位词 根据定向词确定答案来源 根据定法词确定答题思路 利用定位词确定答案表述 答案表述不准 答案来源不清 答题内容不明 定向词暗含答案来源 定向词一般分类 材料 教材 材料+教材 设问间的递进关系 答案肯定在设问间递进关系中，根据前面的设问和答案得出认识和结论 答案一定在教材和材料中，结合材料有效信息和教材结合点 答案肯定在教材中，材料只不过是个引题 答案肯定在材料中，这种设问不受教材束缚 公式一、根据定向词，确定答案来源 根据材料回答 根据所学知识回答 根据材料和所学知识回答 综合上述材料回答 定向词、定法词、定位词 定向词 定向词 定法词既承担命题人对学生历史学科思维方法的考查，又为学生正确解题提供思路和方法 公式二、根据定法词，确定答题基本思路 1、概括：（归纳、概括、指出、解读） 2、分析：（分析、有哪些原因或影响） 3、比较：（比较、有哪些异同、变化） 4、说明：（原因、内容、影响、特点） 5、评析：（你认为、有何认识启发等） 6、列举：（列举、举出、哪些史实） 定法词 概括原则：内容全面；语言精练；表述准确 概括技巧：长文分段；短文分句；一句分份；把握句号、分号、省略号 定向词、定法词、定位词 定法词 政治 经济 文化 A B 原因、条件、目的 内容、表现、特点 影响、作用、经验、教训 公式三、利用定位词，确定答案的表述 举例说明 定向词、定法词、定位词 定位词 定位词 定向词----答案来源 定法词----答题思路 定位词----答案表述 综合练习 （1）概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素； 材料一 （美国拥有）很大的、不断扩大的市场……美国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 定向词 定法词 定位词 三项因素：市场、资金、劳动力 定向词、定法词、定位词 （1）概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素；并结合所学知识，分析18世纪的英国是如何满足这三项因素，从而促成了工业革命的首先爆发。（9分） 市场：殖民扩张扩大了海外市场，圈地运动扩大了国内市场 资金：殖民扩张和海外贸易提供了来源。 劳动力：圈地运动和行会较早的瓦解，提供了劳动力资源 材料一 （美国拥有）很大的、不断扩大的市场……美国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 定法词 定向词 定位词 （2）指出近代蒸汽动力技术产生的主要原因。（4分） 社会生产的直接推动和试验科学的长期孕育。 三项因素：市场、资金、劳动力 定向词、定法词、定位词 材料二 瓦特机发明前，英国工业生产动力主要是水力……这样的动力缺陷是明显的。 煤炭是英国工业革命的主要动力来源……（大不列颠拥有）“供应不会枯竭的优质煤炭”。（引者按：若干代以后真的还是“供应不会枯竭”吗？） 英国工业革命……在人类历史上首次创造了烟囱多余教堂尖顶的图景。 ——马克垚《世界文明史》 材料三 一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。1827年法国数学家富里埃指出二氧化碳的排放会使大气变暖。在他以后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。——德尼兹·加亚尔《欧洲史》 （3）根据材料二、三，并结合所学知识，分析蒸汽机的创制对历史发展的直接影响。（13分） 定法词 定向词 定位词 蒸汽机采用新的能源，极大的提高了生产力，人类进入“蒸汽时代”； 定向词、定法词、定位词 蒸汽机导致煤的大量开采和使用，蕴含了“能源问题”，加剧了环境污染，实际上已向人类昭示了“可持续发展”的重要性 * * *