高考专题复习概率统计模板题讲解.doc

概率统计模板题 一、填空题 1、从1，2，3，4，5这5个数中，随机抽取2个不同的数，则这2个数的和为偶数的概率是?????????? . 2、从4名男生和2名女生中任选3人参加演讲比赛，设随机变量X表示所选3人中女生的人数，则P(X≤1)等于?? ?????．? 3、已知x可以在区间[－t，4t](t＞0)上任意取值，则x∈[－t，t]的概率是?? . 4、在区间[1，5]上任取一个数m，则函数y=x2-4x-2(0≤x≤m)的值域为[-6，-2]的概率是　　　　． 5、已知，若向区域上随机投一点P，则点P落入区域A的概率为 6、某校早上8：00开始上课，假设该校学生小张与小王在早上7：30～7：50之间到校，且每人在该时间段的任何时刻到校是等可能的，则小张比小王至少早5分钟到校的概率为______（用数字作答）． 7、甲、乙两人射击，中靶的概率分别为0.8，0.9，若两人同时独立射击，他们都击中靶的概率为? ???． 8、12、甲、乙两人下棋，甲获胜的概率是40%，甲不输的概率为90%，则甲、乙两人下成平局的概率为 (理)1、气象台统计，5月1日晋江市下雨的概率为，刮风的概率为，既刮风又下雨的概率为，设A为下雨，B为刮风，则______________ (理)2、抛掷红、蓝两颗骰子，设事件A为“蓝色骰子的点数为3或6”，事件B为“两颗骰子的点数之和大于8”则的值为 设有关的一元二次方程，若是从区间[0,6]任取的一个数，b是从区间[0,4]任取的一个数，则上述方程有实根的概率为（??? ） A．???????? B.?????????? C.?????????? D. 9、甲乙两名跳高运动员一次试跳2米高度成功的概率分别是0.7，0.6，且每次试跳成功与否之间没有影响，求：（1）甲试跳3次，第三次才成功的概率； （2）甲乙两人在第一次试跳中至少有一个人成功的概率； （3）甲乙两人各试跳两次，甲的成功次数比乙的成功次数恰好多一次的概率。 理（4）设两名运动员试跳成功的次数为X，求X的分布列及数学期望，还有方差． 10、一位网民在网上光顾某网店，经过一番浏览后，对该店铺中的三种商品有购买意向.已知该网民购买种商品的概率为，购买种商品的概率为，购买种商品的概率为.假设该网民是否购买这三种商品相互独立. （1）求该网民不购买种商品的概率；（2）至少购买2种商品的概率； 理（3）用随机变量表示该网民购买商品的种数，求的概率分布和数学期望. 理、某银行柜台设有一个服务窗口,假设顾客办理业务所需的时间互相独立,且都是整数分钟,对以往顾客办理业务所需的时间统计结果如下: 从第一个顾客开始办理业务时计时. (1)估计第三个顾客恰好等待4分钟开始办理业务的概率; (2)表示至第2分钟末已办理完业务的顾客人数,求的分布列及数学期望. 理、现有4个人去参加娱乐活动，该活动有甲、乙两个游戏可供参加者选择，为增加趣味性，约定：每个人通过掷一枚质地均匀的骰子决定自己去参加哪个游戏，掷出点数为1或2的人去参加甲游戏，掷出点数大于2的人去参加乙游戏。 （1）求这4个人中恰有2人去参加甲游戏的概率； （2）求这4个人中去参加甲游戏的人数大于去参加乙游戏的人数的概率， （3）设为4个人中参加甲游戏的人数，求的分布列和数学期望， （4）用X，Y分别表示这4个人中去参加甲、乙游戏的人数，记ξ=|X-Y|，求随机变量ξ的分布列与数学期望Eξ。 11、已知袋子中放有除标号外完全相同的小球若干个，其中标号为0的小球1个，标号为1的小球1个，标号为2的小球n个.若从袋子中随机抽取1个小球，取到标号为2的小球的概率是. (1)求n的值； (2)从袋子中不放回地随机抽取2个小球，记第一次取出的小球标号为a，第二次取出的小球标号为b. ①记“a+b=2”为事件A，求事件A发生的概率； ②在区间[0，2]内任取2个实数x，y，求事件“x2+y2(a-b)2恒成立”的概率. 理（3）从袋子中随机抽取3个小球，记取到标号为2的小球的个数为X，求X的分布列和数学期望。 12、盒子中共有8个球，其中4个红球，3个绿球，1个黄球，这些球除颜色外其他完全相同．求： （1）从盒子中一次随机取出2个球，求取出的2个球颜色相同的概率； （2）从盒子中一次随机取出2个球，求取出的红球个数不少于绿球个数的概率； 理（3）从盒子中一次随机抽取3个球，每取得1个红球记1分，取得1个绿球记2分，取得1个黄球记3分，设X为取出3个球所得的分数之和，求X的分布列和数学期望． 统计部分 1、在“世界读书日”前夕，为了了解某地5 000名居民某天的阅读时间，从中抽取了200名居民的阅读时间进行统计分析．在这个问题中，5 000名