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Unit 5
教材
冀教版英语
七年级下册
授 课 时 间
主讲人
授 课 班 级
课 题
Lesson 26 Online Phone Calls
课时安排
课型
教学目标
语言知识: 掌握词汇:Russia, reply,competition,proud, such,
短语及句型:Good for you. be proud of…
语言技能: 能运用所学的语言项目与别人进行简单自如的网络交谈。
情感态度: 了解Online phone calls,培养善于交际的能力
学习策略:以培养学生自主学习能力为主线,学生的自我评价和他人评价贯穿于整个课堂教学过程
教学重点
(1)学习和Online phone calls有关的单词,学习反身代词及情态动词can的用法。
(2)和同学一起用英语进行一些简单的Online phone calls。
教学难点
1)正确使用反身代词的用法。(2)学会使用情态动词can。
教学方法
Listening, speaking, reading and writing,
教学资源
Electronic whiteboard, Multimedia courseware
教学步骤
教师活动
学生活动
调整与思考
教
学
过
程
设
计
教
学
过
程
设
计
Step 1. class opening(4minutes)
T: (提问) What do you usually do when you play on the computer? Does the computer help you study?
Step II. Teaching of the new class
1. Learn the new words easily With the pictures
Russia, reply, competition, proud, such
2. Listen to the tape carefully, fill in the blanks. Then try to get the general idea of the passage.
3.Fast reading and find out: Good for you. be proud of…
4.Careful reading:Read the text more carefully and answer the questions“let’s Do it 2”
5.Read the text more carefully and Find out and learn the language points in small groups.
Good for you= well done.
Eg: I got 100 marks in the English test.
Good for you.
Be proud of/take pride in
Tom’s mother is proud of him= Tom’s mother takes pride in him
Step III. Practice and Exercise
1. Ask and answer in pairs.Write a dialogue with your partner: Example:
A: Hello? Jack, can you hear me?
B: Yes. I can hear you. How are you?
A: I’m great! I have some good news.
B: Really? What is it? A: …
2. Finish the exercise..
Ⅰ. 用所给单词的适当形式填空。
1. ______ (talk) on WeChat is easy and fun.
2. Will you take part in the swimming _______ (compete) next week?
3. Which team do you think will be the ______ (win)?
4. I called you last night, but nobody _______ (reply).
5. I am always the ________ (one) to arrive at school.
Ⅱ. 单项选择。
1. All of us are proud ________ him. A. of B. in C. with D. on
2. Li Ming has a good habit of reading Eng
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