94分中小学班主任网络知识竞赛技术分析.doc

94分 试卷江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛（本卷为随机组卷） 通过分数：80 满分:100 测试时间：120分钟 最大提交次数：3 1、 题型：判断题 分值：2 学生干部是为班主任服务的。 正确 错误 2、 题型：判断题 分值：2 了解学生的方法有许多种，班主任可以在实践中去创造。 正确 错误 3、 题型：判断题 分值：2 班主任工作的中心任务是建立完善的学习制度。 正确 错误 4、 题型：判断题 分值：2 教师心理健康是培养儿童心理健康的必要前提，教师心理不健康会潜移默化地导致学生心理不健康。 正确 错误 5、 题型：判断题 分值：2 提出“我们在努力做到，使学校的墙壁也说话”的教育家是苏霍姆林斯基。 正确 错误 6、 题型：判断题 分值：2 心理发展是不平衡的，在个体心理发展历程中，发展的不同阶段、不同方面在发展速度上、到达某一水平的时间上、最终发展水平上，表现出不同的发展模式。 正确 错误 7、 题型：判断题 分值：2 决定人的情绪反应的不是事件本身，而是对事件的态度和想法。我们可以通过改变人的非理性想法，进而改变其情绪和行为反应。 正确 错误 8、 题型：判断题 分值：2 班主任的工作原则，一是调查研究，全面了解学生；二是正面教育，积极引导；三是热爱学生，尊重学生；四是以身作则，言传身教。 正确 错误 9、 题型：判断题 分值：2 让学生多“经风雨，见世面”，反映了班主任工作实践活动的原则。 正确 错误 10、 题型：判断题 分值：2 网络是把双刃剑，因此学校、家庭、社会三者都要加强学生网络道德教育，引导青少年正确地利用网络资源、信息资源。 正确 错误 11、 题型：判断题 分值：2 班级活动是激发学生兴趣和激情的原动力。 正确 错误 12、 题型：判断题 分值：2 学生迟到了，我们班主任要明确告诫他：“以后不准再迟到一次，否则就不要进教室。”这样学生就会彻底改正错误。 正确 错误 13、 题型：判断题 分值：2 师生关系的好坏不会影响到学生的学业。 正确 错误 14、 题型：判断题 分值：2 一个心理健康的人具备自信、开朗、宽容、善于尊重别人、善于与人交往等个性品质。 正确 错误 15、 题型：判断题 分值：2 班主任的心理辅导工作，归根到底是培养学生政治立场、思想观念、道德品质和心理品质的活动。 正确 错误 16、 题型：判断题 分值：2 任命制产生班级干部可能会使学生不服气。 正确 错误 17、 题型：判断题 分值：2 培养青少年求真向善趋美的心灵，引导青少年的生命健康茁壮地成长，这既是班主任的责任，更是班主任的幸福。 正确 错误 18、 题型：判断题 分值：2 成功的班主任培养班干部都会经过一个由“扶手”到“放手”的过程，学生的组织管理能力才能得到充分锻炼和发挥。 正确 错误 19、 题型：判断题 分值：2 教育和引导学生加强自我管理不只是学校和教师的事情，也是家长的事情，与社会没什么太大的关系。 正确 错误 20、 题型：判断题 分值：2 要完善学校的班主任制度，高度重视班主任工作，选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。 正确 错误 21、 题型：判断题 分值：2 教师的自我期望会影响教师的心理健康。 正确 错误 22、 题型：判断题 分值：2 班主任进行心理辅导可以帮助学生解决心理困惑，心理障碍、心理问题这些则应该交给心理咨询师来处理。 正确 错误 23、 题型：判断题 分值：2 班级对学生有规范、引导、归属作用，所以班主任要重视班级建设。 正确 错误 24、 题型：判断题 分值：2 有时候矫正学生的不良行为还需要借助一定的惩罚手段。 正确 错误 25、 题型：判断题 分值：2 心理健康具有相对性，也就是说判断一个人的心理是否健康没有明确的标准，也是相对而言。 正确 错误 26、 题型：单选题 分值：2 周德藩倡导过素质教育要争做“五好”学生，他提出的五好不包括（ ），“五好”体现了事事育人的思想，哪里有生活那里就有教育。 画好画 做好操 唱好歌 扫好地 27、 题型：单选题 分值：2 通过阅读学生QQ空间里的文章，这属于在（ ）中了解学生。 询问 网络 跟踪调查 现实活动 28、 题型：单选题 分值：2 班主任的威信是指他在