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1、标题扣题 想一想,从扣题角度来看,这些题目有什么特点? 《拒绝诱惑,保持自我 》 《“不需要”的收获 》《一江春水,我独取一瓢饮 》 《 看清世界,重拾自我 》 拒绝诱惑,保持自我 海之女神美杜莎有一双能够诱惑人的眼睛,里面是金钱、财富、地位……它们在向你招手,一旦走近,就会成为他的奴隶,受它支配,人生也是这样,处处都是诱惑。我们要勇于拒绝诱惑,保持自我 一江春水,我独取一瓢饮 人生中所经过的新鲜玩意儿如这一江春水,取之不尽,抛开那些不需要的东西,抓住需要的,如于一江春水中我独取一瓢饮。 2、首段扣题(开头第一段扣题) 【例文】 《“不需要”的收获》 放弃那些“不需要”的就是收获。就像诗人海子说的,“从今天起,我要劈柴、喂马……”这样简简单单的生活,不追求凡世的过多物欲,放弃那些我们不需要的执著,人生就会有更大的收获。著名的杨绛女士虽在学术上的造诣不逊于丈夫钱钟书先生,但是她远不及丈夫名气大,她甘于放弃那些“浮名”,作丈夫背后的妻子。很多人称她是著名的学者,她却说“不需要”这样的名号。的确,当她有了自己明确的理想,那些“不需要”的东西都不再能打动他。当她放弃了那些浮名,得到的却是收获。 3.段中叙例、析理扣题 【例文】 《“不需要”的收获》 生活中很少有人能拒绝“不需要” 的东西,然而当我们果断放弃了“不需要”的东西,那么我们获得的将比失去的要多得多。 4.结尾扣题 (二)其它点题扣题例文 1、每段首尾扣题(分论点)??? 心有天使,诗意人生 (2006广东) 是谁本着一颗报恩的心,是谁守望着偏僻的山村?徐本禹,是什么驱动着你奔向贫瘠的大山?是爱的天使,是一种对社会报恩的责任感吧!…… 是谁奔走在田垄间行医,是谁一心拯救人民?是什么驱动着你奔走在田垄间?你无怨无悔地为人民医治,你是一个如花一般美丽,如水一样灵动的天使。李春燕!…… 是谁在舞台上用心灵独舞,是谁于无声处展现生命的蓬勃?邰丽华,你于无声处展现生命的蓬勃,你的“开花衽”绽放出的花儿是那么骄艳,那么动人,你心中一定有自己雕琢的天使,一个让当今中国人民感动得流泪的天使,是吗? 例如 《情理之中与意料之外》 不仅在国内,在国外我们也可以看到很多关于看似意料之外实则尽在情理之中的例子,(过渡句)马克思在穷困潦倒的时候仍能著成《资本论》;居里夫人能成为全世界唯一一位两次获得诺贝尔奖的女科学家;牛顿发现能量守恒与转化定律;玻尔组建了世界上一流的量子物理学派;贝尔发明了电话……这些出人意料的累累硕果与勇于质疑、敢于创新的科学精神是分不开的,与他们坚持不懈的努力奋斗是分不开的。 2.过渡衔接语扣题 注意: 在考场上,作文切勿跟文题若即若离,最积极而有效的办法就是反复点题,渲染并突出文题。当然,这里的反复也是相对而言的,它既不是乱点题,也不是滥点题,不宜也不必过多,否则,就会弄巧成拙。用作点题的话语可以设计五六处分别出现在段首,中间和文末,以便步步勾联,彼此照应,浑然一体,构成最优化组合。这样的点题设计既能使话题得以逐渐强化,升值,又可以让主旨不断呈现,深化,帮助你在紧张的考场上,成就佳作,获得高分。 1、段中叙例扣题例文分析 例如:论证“勤能补拙”这一论点 【病例】 “勤能补拙,就是说,做任何事情都要刻苦勤奋,只有这样才能取得好的成绩,达到理想的彼岸,事实不也正是如此吗?大发明家爱迪生为了寻找一种能作为灯丝的物质,经常夜以继日的工作,进行了上千次的试验,经过无数次的失败后,他仍锲而不舍的探索,终于发现了能使灯泡持续发光的物质——钨丝。” 选材不当,剑走偏锋。 【范例】 “传说古时候有个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时候口吃,所以登台演讲时常被雄辩的对手压倒。可是他毫不气馁,为了克服此弱点,他每天口含石子,面朝大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持五十年如一日,连爬山跑步也都坚持演说。最后终于成为全希腊最有名气的大演说家。” 突出“拙”字 突出“勤”字 * 就是说,高考作文必须有很强的视觉冲击力,以让阅卷老师在瞬间被它吸引,被它打动。‘犹抱琵琶’,太曲折,太含蓄,是高考作文的大忌。 * 就是说,高考作文必须有很强的视觉冲击力,以让阅卷老师在瞬间被它吸引,被它打动。‘犹抱琵琶’,太曲折,太含蓄,是高考作文的大忌。 * 就是说,高考作文必须有很强的视觉冲击力,以让阅卷老师在瞬间被它吸引,被它打动。‘犹抱琵琶’,太曲折,太含蓄,是高考作文的大忌。 * 就是说,高考作文必须有很强的视觉冲击力,以让阅卷老师在瞬间被它吸引,被它打动。‘犹抱琵琶’,太曲折,
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