B4横书双栏-欢迎莅临恒春国小.doc

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屏東縣恆春國小九十七學年度上期第二次定期評量 自然與生活科技 四年級 班別: 姓名: 座號 一、是非題:每題2分 ( )1. 光由斜上方從空氣照入水中時,會在水面處產生偏折的現象。 ( )2. 將一隻手貼著水族箱壁放進水裡,另一隻手在水箱外,由斜上方看在水裡的手看起來會比較長。 ( )3. 我們可以在鏡子裡看到站在身後的人,這是光的反射。 ( )4. 從池水的斜上方看池水,會發現池水變深了。 ( )5. 我們的眼睛能看到發光或是反光的物體。 ( )6. 在水入錢出的實驗中,要使用不透明的盒子操作才行。 ( )7. 光線除了會產生折射之外,也會有反射的現象。 ( )8. 青蛙身上有鰭,所以可在水中游泳。 ( )9. 將布袋蓮的葉柄切開來,可以發現很多的空隙。 ( )10. 水蘊草的葉子會漂浮在水面上,所以它是漂浮性水生植物。 ( )11. 水生植物體內有通氣構造,主要目的是用來儲存空氣,幫助植物呼吸或漂浮。 ( )12. 水中生物如果不想繼續飼養,要將牠放生在水池中,才不會害死牠。 ( )13. 魚流線型的身體,可以減少在水中游動時的阻力,更容易在水中前進。 ( )14. 負子蟲是用扁平的腳在水中划行的。 二、選擇題:每題2分 ( )1. 下列哪一個是水黽的運動方式?(①在水面划行②靠尾部擺動③用扁平腳划水④用腹足爬行)。 ( )2. 魚游得快是哪種原因?(①身體呈流線型②身體是扁的③魚鰭划動、魚尾擺動④以上皆是)。 ( )3. 布袋蓮在水中生長的位置為何?(①沉在水中②整株浮在水上③根長在水中的土裡④以上皆是)。 ( )4. 哪一種水生植物的葉子漂浮在水面,但是根長在土裡?(①大萍②睡蓮③布袋蓮④滿江紅)。 ( )5. 下列關於大萍的敘述,哪一個敘述才正確?(①葉面的細毛之間能保存空氣②根長在土中③葉片平鋪在水面上④內部沒有通氣構造)。 ( )6. 大萍的浮力很強,它的哪一部分存有空氣?(①根②莖③花朵④葉片之中及表面細毛之間)。 ( )7. 哪一種水生植物的生長形態和大萍一樣 ? (①布袋蓮②睡蓮③水蘊草④荷花)。 ( )8. 魚主要的前進力量是利用何種構造前進?(①魚鰭②魚鱗③魚鰓④魚沒有運動的構造)。 ( )9. 觀察池水,觀察者的位置愈斜,池水看起來有何不同?(①愈深②愈淺③差不多④沒改變)。 ( )10. 小安站在浴缸裡,從浴缸的斜上方看小安的腳會有什麼變化?(①變長②變短③變瘦④變胖)。 ( )11. 為什麼我們可以看見桌上的課本呢? (①我們的眼睛會發光②課本折射光線③課本反射光線④課本會發光)。 ( )12. 將裝水的盒子上加蓋,只剩一條光束可通過,再加水入盒中後,光線會向什麼方向偏折?(①向上②向下③向兩側④不會偏折)。 三、做做看: 1. 「水入錢出」實驗中,硬幣浮現的過程是如何?請按照順序在□中填入甲~丙:3分 2. 光線由空氣進入水中會如何行進呢?正確的在□中打ˇ,錯誤的打╳:3分 3. 下列哪些實驗可以證明池水看起來比較淺?請在□中打ˇ,不可以的打×:6分 4. 下列有關戲水安全問題的敘述,哪些是正確的?請在____中打ˇ,錯的打×:10分 ______⑴發現有人溺水時,應該立即通知救 生人員。 ______⑵在海灘戲水時,選擇沒有人的地 方。 ______⑶還不了解水的深淺前,不可以隨便下 水游泳。 ______⑷下水前要先作暖身操,避免在水中抽筋。 ______⑸池水的深淺靠眼睛看就可以了解。 5.你知道下圖各種水中生物的特徵嗎?請將適合的代號填入( )裡:12分 ( )⑴一種沉水性植物,身體很柔軟。 ( )⑵在水中是利用身體先彎曲,接著用尾部 撐在水底,然後身體再伸直,就會跳出去了。 ( )⑶身體充滿空氣,整棵漂浮在水上,會水到處流動。 ( )⑷外形與睡蓮相似,但是它的葉子挺出水面,不是漂浮在水面的。 ( )⑸利用腹部的肉足,在水中爬行前進。 ( )⑹在水中時,利用尾部擺動游泳前進。 5.請從下列名稱中選擇合適的答案填入( )中:?14分 (鰓蓋,魚鱗,胸鰭,背鰭,臀鰭,腹鰭,尾鰭) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ※寫好記得再檢查幾遍,讓粗心的錯減到最少哦!

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