衡南县川口乡农民文化技术学校12年度计划.docVIP

衡南县川口乡农民文化技术学校12年度计划.doc

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衡南县川口乡农民文化技术学校 2012年工作计划 为加速农村实用人才培训进程,加快培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民,积极推进现代农业和社会主义新农村建设,切实做好农村实用技术培训工作,落实以科学发展观为指导,以提高农民工就业能力为目标,增强农民致富能力,结合本镇实际,特定以下工作计划。 一、指导思想 围绕农业农村经济发展的中心任务,以培养新农民、服务新农村为己任,进一步下沉培训重心,创新培训方式,拓展培训功能,提升培训能力,充分发挥学校远程教育网络优势,多形式、多层次、全方位地开展农民培训和农村实用人才培养,加速培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民和留得住、用得上的农村实用人才,为建设社会主义新农村提供强有力的人才支撑。 二、工作目标 完成培训班次18期以上,培训人员630余人。以发展农业主导产业或优势产业为重点,组织专兼职培训教师系统开展技术培训和技术指导。通过践行科学发展观,探索建立新型农民教育培训长效机制,大范围开展农民科技培训,大规模推广农业实用技术,大幅度提高农民科技文化素质和增收致富能力,为全面推进社会主义新农村建设服务。 三、主要内容 结合学习实践科学发展观活动,我校积极推动农民培训计划项目在我校的实施,切实把农民培训计划项目作为一个亮点认真抓好,多渠道、多形式开展农民培训,提高农民综合素质。 (一)学校劳技教师根据我县印刷的乡土教材,配套施教,进村入户,围绕当地主导产业,开展以农业科技为主的综合性培训和专业实用人才培养;深入田间地头,进行技术指导和技术服务,方便农民就近接受教育培训,解决农民生产生活中遇到的实际问题,提升农民的科技素质和科技成果的转化率,提高广大农民增收致富和自我发展能力。培训教师进村,要及时将新农村建设的方针政策和农业新品种、新技术、新信息等传送给农民,同时要讲解和传授文化知识、新观念、新风尚以及健康生活、生态环境、经营管理等方面的知识,满足农民的多样化需求。 (二)充分运用广播、电视、报纸、杂志等载体,综合利用教育、科技、文化等系统在农村的教育培训资源,将政策法规常识、农业科技知识、农民致富信息等内容传送到千家万户。针对农民生产生活的实际需要,坚持“实际、实用、实效”的原则,为农户讲解通俗、实用、易懂的培训。 (三)以贴近农民、贴近实际、贴近市场、方便学习、降低成本、灵活高效为原则,在学校举办多种形式、多种层次、多种内容的教育培训班。 1、组织开展实用技术培训。围绕主导产业和资源优势,举办各种实用技术培训班,积极开展培训、咨询、示范和推广服务。 2、组织开展专门人才培训,帮助农民学员学成一技,受益终身。通过职业技术、职业技能理论和实践培训,使广大贫困农民中的富裕青壮年学习掌握一技之长,提高在市场经济条件下的劳动就业竞争力,帮助其早日摆脱贫困面貌,为加快推进社会主义新农村建设步伐作贡献。 四、保障措施 (一)提高思想认识,加强组织领导。学校成立了领导小组,做到有组织、有计划、有步骤的开展工作;要积极创造条件,克服困难,把“农民实用技术培训”计划做实、做好,做出成效。 (二)整合培训资源,增强培训合力。以“农民实用技术培训”计划为总抓手,以增强培训合力,提高农民整体素质,实现生产发展,农民增收奔小康的目的。 (三)强化师资队伍,提高培训质量。根据培训需要,搞好教师队伍建设,先后组建6名专兼职教师为培训讲师。通过统一组织,规范管理,充分发挥专兼职教师的作用,提高农民教育培训质量。 (四)加强宣传动员,营造良好氛围。向广大农民朋友传播职业知识和专业技能,树立知识致富、科技致富、勤劳致富的目标理想;特别要根据农民需要,调动农民的积极性,吸引农民广泛参与,增强广大农民学科技、用科技和传播科技的自觉性。大力营造良好社会氛围,使农民实用技术培训计划得到各级领导和社会各界的广泛关注与支持,推动工作取得实效。 五、教学安排 长 班 期 数 培训内容 中 班 期 数 培训内容 短 班 期 数 培训内容 一 果木种植 一 电工 一 禽流感防治 二 竹叶加工 二 电子技术 二 口蹄疫防治 三 家电维修 三 数控技术 三 蝗虫防治 四 汽车维修 四 养鸡 四 稻田管理 五 焊接技术 五 养鱼 五 养鸡 六 电工技术 六 茶叶种植 六 猪流感防治 2012年3月

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