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议论文阅读之基本常识（一）议论文是以议论为主要表达方式，阐明自己见解和主张的文体。 议论文在说理过程中，也穿插着记叙、说明等成分，但议论文中的记叙和说明是为了交代写作背景、提供议论对象、陈述事实论据，从而间接或直接地为说理服务。一、议论文的知识点1、议论文的三要素:论点(需要证明什么)、论据（用什么来证明）、论证(怎样进行证明)；2、议论文的两种论证方式（立论、驳论）；3、议论文的论证方法（举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证）；4、议论文反驳的方法（驳论点、驳论据、驳论证）；5、议论文的结构和写法：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）；6、议论文的语言特点：准确严密、鲜明、概括、生动。准确性是指议论文要准确无误地阐述作者的主张，讲清道理。要求文章中词语表意要准，句子陈述要严密。鲜明性是指论点的表述要鲜明，不能含糊不清、模棱两可。赞成什么，反对什么，爱憎分明，褒贬判然。概括性就是将具体事物加以抽象，反映事物的本质特点有高度的概括。生动性是为了清楚地阐明作者的观点，启发人，说服人，引起读者思维上的共识。7、议论文的分类：从论证方式上看有三种即立论、驳论和立论与驳论相结合；从内容上看有思想评论、哲理性散文和政治评论等。议论文阅读，应重点掌握的知识点是：议论文的三要素；议论文的论证方式；议论文的结构和议论文的语言。二、 议论文常见的考查内容1、论点（中心论点和分论点）的辨析、判断、提取和归纳；2、论据类型的认识、分析，顺序的安排按要求补写论据；3、常见的论证方法的辨识、理解及其作用；分析论证的结构层次，便于对文章的整体把握；4、理解关键词语、重点句子在文中的含义与作用；5、议论文的语言。议论文阅读，就内容而言，考查的重点是把握中心论点，明确文中使用的论据及其作用；就形式而言，考查的重点是论证的结构层次分析。三、 议论文常见的考查方式1、以整体阅读和综合分析为主2、题型涉及填空、辨析、简答、指出或归纳论点、补充论据、结构分析等。四、中考真题：2012年中考议论文阅读语段——(四)阅读《不动笔墨不读书》，回答20～23题(1 2分) 不动笔墨不读书①读书是获得学问的重要途径。好读书还必须会读书，那么究竟应该怎样读书呢?古今中外很多学者用他们的经验告诉我们：不动笔墨不读书。 ②“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的主要内容摘录下来。几年以后，他模拟原文，写出了一篇篇文章。接着，把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。 ③“不动笔墨不读书”也可以积累知识、练习写作。明末清初的思想家、学者、诗人顾炎武，在大量阅读的同时，按经文、吏治、诗赋、史地一一摘录，编写，增改；几十年读书不辍，动笔不断，一部见解深刻、考证翔实的《日知录》也就随之问世了。其他关于读书的书，古的如《读书止观录》，近的如《书香信》、《耕堂读书记》——都是“边动笔墨边读书”结出的累累硕果。 ④“不动笔墨不读书”还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。金圣叹精于批注，他在读书时将精辟的见解写在字里行间、书眉页脚，对后人阅读原著有莫大的帮助。他在读《水浒传》时所写的批注入情入理，深刻而独到，为我们鉴赏《水浒传》打开了一扇天窗。 那些绛色的批文虽隐于原文旁侧，却犹如缀在锦缎上的红宝石，熠熠生辉!还有朱熹批注的《大学》、《诗经》，毛氏批注的《三国演义》，脂砚斋批注的《红楼梦》，无不给后世留下了丰厚而珍贵的财富，成为了我们精神的食粮，智慧的营养。 ⑤然而，“动笔墨”也不能随心所欲。它要求我们，一方面要在认真阅读思考的基础上，做到忠实于原文内容，尊重作者的观点；另一方面也要对自己留下的墨迹做定期反思，总结修正。这样才能真正吸收作品精髓，丰富自己的内涵，提高修养，增长才干。 ⑥总之，“不动笔墨不读书”是建造自己学业大厦的良方，它能让读者更深入地领会书中的真谛，让书香飘得更远。 (选文有删改)20．(2分)请写出本文的中心论点。 21．(3分)文章围绕中心论点从哪三方面进行论证的? 22．(2分)文中画线句子运用了（ ）、（ ）的论证方法。23． (5分)阅读全文，回答下 面两个问题。(1)请写出顾炎武“动笔墨”的三种方式。 (2)读书“动笔墨”需要注意哪两方面的问题?2013年中考议论文阅读语段——（四）阅读《谦和是一种力量》，回答20～23题（12分）谦和是一种力量①在纷繁复杂的社会中，你总是要面对各种各样的问题。当冲突横亘在你的面前时，你会选择哪一种态度来面对呢？是不顾一切地发泄心中的愤恨，还是谦和、冷静地思考？我们的答案是后者。②谦者，谦虚，谦让也。它根源于人的辞让