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静海县第六小学规范教育月活动计划
班级:一年三班 日期:4月16日
百年大计,教育为本。随着改革开放和经济建设的发展,实施思想道德素质教育,促学生日常行为规范,是当前教育改革发展的重要组成部分,是提高我国民族素质、实现社会主义现代化的需要,是新世纪人才竞争的需要。因此,我们对学生进行小学生日常行为规范教育,进一步加强校风、校貌、班容的建设,培养学生成为新一代的“四有”新人。
校内实施教育。
⑴、为实施小学生日常行为规范教育,我们以班队主题会等多种形式进行教育,认真学习思想品德教学大纲,学习有关文件,研究学生在各个时期的动向及可能会出现的问题,采取相应的措施,解决存在出现的问题,使小学生日常行为规范教育真正落到实处。⑵、重视自身素质建设,为人师表,加强理论学习,不断提高教育能力,充分发挥教师的主导作用。⑶、除思想品德课、班队活动课、主题会结合进行教育,教师平时还要促膝交谈,耐心引导,因材施教,促进规范行为的养成,不断提高教学效果。⑷、思想品德课的成绩评定,必须与“小学生日常行为规范”和“小学生守则”的执行情况相结合,调动学生学习的积极性,提高思想道德素质。⑸、健全教研组,积极开展活动,定期召开汇报会、总结会,不断总结经验,保证教学质量提高。㈡、到社会实施教育。??? 要提高小学生日常行为规范教育的效率,必须依靠整个社会的支持和配合,齐抓共管,争取社会对学校的理解和支持。学校要设立校外教育辅导站,通过走出去、请进来等形式,请有关部门和社会知名人士对学生进行教育,与民主派出所共建警民、共建文明学风活动,加强法制教育,净化治安环境。组织学生到电影看有教育意义的电影,并参加社会上有益的义务劳动,到社会上给敬老院老人送温暖,为社会献爱心,捐资助学、助残,到协博物馆接受革命传统教育,到挂钩工厂参观访问等活动,这样使学生自觉接受来自社会各方面的正确引导和教育,使良好的行为习惯不断得到培养和强化,好人好事层出不穷,形成了良好的班风、学风。㈢、在家庭实施教育。??? 家庭是社会的重要组成部分,家庭教育直接影响学校的教育工作,因此,我们要注意通过家访家长,办家长学校来实施小学生日常行为规范教育,达到思想道德教育的目的。在家访方面,做到每学期家访率达95%以上,从中了解家庭状况,掌握学生性格特点进行教育。本学期学期召开六次家长会,要求全部家长参加,使家长充分了解小孩在校的学习和表现,结合学校进行教育。
㈣、认真做好总结。??? 在实施教育过程中,虽取得了一定的成绩,但也存在着一定的问题,必须及时总结,发扬成绩,排除干扰,克服存在问题,我们做到中进行两期总结,使之纠正不足之处,更上新的台阶。
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静海县第六小学规范教育月活动总结
班级:一、二 日期:6月28日
活动开展以来,坚持以人为本,以促使学生形成良好的思想品德与行为习惯为核心,以落实《守则》与《规范》两个方面的内容为重点,力争做到贴近班级、贴近学生、贴近生活,扎实开展日常行为规范教育月学习教育活动。
1、开展“规范在心中”手抄报比赛。
2、开展“《守则》《规范》伴我成长”主题班队活动。
3、开展“学雷锋,树新风”活动。利用雷锋月,认真开展好“弘扬雷锋精神、争做时代新人”主题活动。
4、开展“我是校园小主人” 绿地认养活动。结合植树节到来之际开展“我是校园小主人”绿地认养活动,结合活动认真学习了绿化知识,了解自己领养绿化带中植物的名称、种类等知识,建立了人与植物的感情。使队员增强队员的主人翁意识,培养队员的责任心,知道绿色的实际意义,知道爱护花草树木从自己做起。
5、先后组织开展了“我与守则规范同行”演讲、征文、绘画、书法等一系列比赛活动,让学生用自己的方式描绘出自己实践新守则规范的历程。通过讲一讲,写一写,画一画,抄一抄,使行为规范教育月主题活动广泛深入地开展。
随着规范月教育活动的不断深入,学生们在思想认识和行为习惯方面都有了很大进步:品德得到不断加强,行为得到进一步规范,既培养了学生良好的行为习惯,又提高了学生的思想道德素质,还促进了学生身心健康发展,使班级发生了可喜的变化。
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