《纪昌学射》研讨.ppt

纪昌学射 列子 作者简介： 列子，名御寇，战国人。 《列子》，道家著作。相传为列御寇(kòu) 所著。本课选自《列子·汤问》 寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思 学习目标 1、诵读课文，积累文言词语。 2、感悟道理，学习纪昌精神。 活动一、朗读课文，看谁读得好 要求： 1、正确 2、流利 3、有感情 甘蝇，古之善射者，彀gòu弓/而兽伏鸟下。弟子/名飞卫，学射/于甘蝇，而/巧过/其师。 纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：“尔先 学不瞬shùn，而后可言射矣。”纪昌归，偃yǎn卧/其妻之机下，以目/承牵挺。二年之后，虽/锥末 倒 眦/zì 而不瞬也。 以告飞卫，飞卫曰：“未也，亚学视/而后可。视小如大，视微如著，而后告我。”昌/以牦/máo悬虱shī 于牖 yǒu。南面而望之。旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔shuò 蓬之簳gǎn射之，贯虱之心/而悬不绝。 以告飞卫，飞卫高蹈拊膺 fǔ yīng 曰：“汝得之矣！” 句子翻译原则： 1、逐字逐词翻译（重点字词一定要体现在翻译之中） 2、翻译时注意句子的语气。 （提示：结合注释，小组交流，提出质疑） 活动二、译读课文，了解故事 1.彀弓而兽伏鸟下 2.而巧过其师 3.昌以牦悬虱于牖 4. 以目承牵挺 5.虽锥末倒眦而不瞬 6. 南面而望之 7.尔先学不瞬 8.贯虱之心而悬不绝 解释词语： 翻译下列句子 1、纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。 2、昌以牦悬虱于牖。南面而望之。 3、飞卫高蹈拊膺 fǔ yīng 曰：“汝得之矣！ 纪昌向飞卫请教（ ），飞卫让他先（ ）。一是练（ ），二是练（ ）。后来，纪昌成了（ ）的射箭能手。 纪昌向飞卫请教（ ），飞卫让他先（ ）。 一是练（ ）， 二是练（ ）。 后来，纪昌成了（ ）的射箭能手。 射箭 练眼力 用眼睛牢牢地盯住一个 目标，不能眨眼。 能够把极小的东西， 看成一件很大的东西 百发百中 本文为大家讲述了一个怎样的寓言故事？ 三位射箭高手甘蝇、飞卫、纪昌，你最佩服哪一位呢？能否结合文本说说理由。 温馨提示： 1、抓关键词句 2、展开想象，从成果、学习精神、教育方式方法等多角度思考问题。 活动三、赏读课文，学习纪昌精神 偃卧其妻之机下，以目承牵挺。 视 绑、挂 站、盯 昌以牦悬虱于牖。南面而望之 当他疲惫的时候，他想：———— 当他眼花的时候，他想：———— 当他面对蚊虫叮咬、北风逼人、妻儿责备，快要支持不住的时候，他想：———— 是啊！ 我们敬佩纪昌，不仅仅因为他是一位神箭手， 更是因为他是一个———的学生。 你认为纪昌取得成功的原因是什么？ 1.练好扎实的基本功 2.要有认真虚心的学习态度及决心、毅力和恒心 3.名师指点对学习结果有重要作用