简笔画教学总汇.ppt

3）借用法 借用人们熟悉的形象特征和几何图形来比喻另一物体。 启发人们进行形象思维和联想，这是简笔画的特点之一。 形象比喻法 几何图形比喻法一种形的比喻法 几种形的组合比喻法 图例（一） 图例（二） 　图例（三） 图例（四） 2、简笔画种类 1）.文体用品类 2）.家具、日常用品类 3）.植物、水果蔬菜类 4）.树木花草类 怎样画简笔画 安康职业技术学院艺术系 李天海 2012.10 国培计划（2012） --陕西省农村幼儿园转岗教师技能培训 主 要 内 容 一、简笔画基础理论 二、简笔画技法 三、习作欣赏 四、课堂练习 五、课后作业 一、简笔画基础理论 1、简笔画的定义： 是一种通过目识、心记、手写等活动，利用简单的点、线、图形等符号来表现物象基本特性，简约而直观、形象、鲜明、生动的绘画形式。 　 2、简笔画的特点 简练概括：直观性、形象性的艺术特色。 快捷达意：符号化、程式化的表现手法。 通俗易学：图形绘制、组合易懂、易学。 形象快速：表现特征突出，作画时间短。 3、简笔画的分： 从技法技巧上分：有线条式、平面式、线面结合式； 从表现形式上分：有单幅式、组合式（情景式）; 从内容题材上分：有人物、动物、植物、器物、景物、建筑、交通工具等。 线条式 平面式 线面结合式 4、简笔画的原则 1）.能少勿多 指作画的笔画一定要少、要简练,能用两笔表现的不用三笔。 4、简笔画的原则 2).能直不弯 即：能用直线不用曲线。 4、简笔画的原则 3）、把握布局，意在笔先。（位置、比例) 4、简笔画的原则 4）、下笔肯定，注意用笔，（几何图形加特征） 4、简笔画的原则 5）、先大后小，先整体后局部。 二、简笔画的技法 1、基本画法 基础练习 学习简笔画，可以从画点开始，逐步进入到画线的练习，继而过渡到形的表现。 点----的练习 线----的练习　　线的种类有：横线、竖线、斜线、曲线、弧线、波浪线、折线等。　　线的练习先以短横、竖线练习，逐步过渡到长横、竖线，再进入到多种线的综合练习。  形---的练习　　各种线与线的结合组成形。　　用简练的笔法，将线来组成各种几何形，又用几何形与几何形构成各种常见的物体主要外形特征。　　 四条斜线可组成菱形。三条直线可组成三角形。 　 两条横线和两条斜线可组成梯形、平行四边形。 一条横线和一条弧线组成半圆形。两个半圆 组成一个圆形。 长方形和梯形可组成房子。 长方形、梯形、圆形可组成娃娃。 菱形、三角形、圆形可组成花卉。  　长方形、圆形、半圆形可组成汽车、拖拉机等。 圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、 小鸡。 三角形、半圆形、波浪线组成的山、水、船。 　 三角形和半圆形组成的树。 圆形、椭圆形组成的树。 1）归类法　　归类法：以一种形为主，表现多种物体的外形特征。 如：用三角形由浅入深地表现各种物体。 用长方形由浅入深地表现各种物体。 　 用圆形由浅入深地表现各种物体。 2）分解法　　当物体外形线条比较复杂时，为了便于孩子学画，可以分作几步进行，然后再将分解图合并成一个完整的形象。  几种物体的分解组合法 带有情景的分解组合法