15晚上的太阳第二课时讲义.ppt

认一认，读一读. 晚上 突然 请来 医生 急性 发炎 手术 油灯 危险 犹豫 痛苦 呻吟 焦急 挡手 简易 顺利 智慧 苍白 自豪 发明 无可奈何 一本正经 医生 急性阑尾炎 手术 “孩子，是你用智慧救了妈妈！” 医生犹豫了。妈妈痛苦地呻吟着，爸爸无可奈何地搓着手，爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈。时间一分一秒地过去了，爱迪生的手心攥出了汗水。 爱迪生当时会想些什么，心情怎样？ 此时爱迪生的心情又是怎样的呢？ 时间一分一秒地过去了，爱迪生的手心攥出了汗水。 是啊，我们每个人都在为妈妈的安危担心，谁来读一读这揪心的场面？ 指导朗读 突然，他眼睛一亮：“医生，我有办法了。”说完，爱迪生把所有的油灯都端了出来。医生看了看，摇摇头说：“这些灯围一圈挡手呀！ 谁知，爱迪生又搬来一面大镜子，把油灯放在箱子上，镜子放在油灯的后面，顿时，简易的“手术台”前一片光明。 突然之间，爱迪生想出了什么办法？这个办法怎样？四人小组讨论交流自己的观点。 集中油灯----搬来大镜子----油灯放在桌子上----镜子放在油灯的后面----一片光明 爱迪生急中生智，利用油灯和镜子使手术台前一片光明。 说说关键词的意思 突然，眼睛一亮：突然有了办法。 挡手：挡住手，影响医生操作。 谁知：谁都不知道。 顿时:立刻，立即的意思。 医生顺利的做完了手术。他高兴地说：“孩子，是你用智慧救了妈妈。” 小组讨论：医生为什么说是爱迪生用智慧救了妈妈？ 爱迪生急中生智，想出了好办法，使医生顺利地做完了手术，救了妈妈，所以医生高兴地说——“孩子，是你用智慧救了妈妈！” 　　妈妈醒来了，苍白的脸上露出了　　的笑容。爱迪生拉着妈妈的手，一本正经地说：“妈妈，要是晚上也有太阳该多好哇，我要造一个晚上的‘太阳’。” 自豪 . . . . 。。 。。 妈妈醒来了，苍白的脸上露出了自豪的笑容。 1、妈妈为什么自豪？ 2、她心里会说些什么？ 妈妈醒来后怎样？请同学们读第4自然段 爱迪生拉着妈妈的手，一本正经地 说：“妈妈，要是晚上也有太阳该多好 哇，我要造一个晚上的‘太阳’。” “一本正经”是什么意思？ 一本正经：形容很规矩，很庄重。 大家注意到没有，爱迪生的这句话中有两个太阳，它们有什么不同？ 一个指真的太阳，一个指像太阳一样会发光的东西。 后来，爱迪生真的发明了电灯。 爱迪生后来怎么样了呢？请同学们齐读课文第5段。 为什么爱迪生能发明电灯的呢？ 因为爱迪生从小就善于动脑，积极思考，并且一直这样去做，长大后才有了伟大的发明创造。 1、请同学们有感情的、完整的朗读课文。 2、关于爱迪生的故事还很多很多，课后，请你搜集关于爱迪生的故事，下一节课与大家一起分享！ 3、希望同学们向爱迪生学习，从小爱动脑筋、积极思考， 相信你会有很多收获.