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Company Logo 声音的录入与编辑 第四小组 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学分析 教学对象 本节课的对象是高一的学生。大部分学生对电脑音频有一定的接触和了解,同时有个别同学掌握了声音的录制技巧,现在的高中生思维活跃,求知欲旺盛;们已经具有较强的概括能力,逻辑思维能力也日趋严密;随着独立思考和处理事物能力的发展,具有强烈的自主性。 所以本节课主要以学生自主创新,探索学习为主,老师讲解为辅进行教学。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标 知识与技能 1 过程与方法 2 情感态度与价值观 3 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 知识与技能 能描述录制声音应具备的基本条件(包括硬件和软件) 能通过选取、删除、降噪、插入等操作编辑声音文件 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 过程与方法 通过自主探究学习,启发学生思维和在学习中探索的意识 集体参与,共同亲历信息技术过程以及技术操作实践 能选择适当的声音编辑工具软件 能欣赏和评价他人的作品 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 情感态度与价值观 学会欣赏和评价他人的作品。 正确与合理运用信息技术工具,形成积极主动学习和利用多媒体技术,参与多媒体作品创作的态度 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学流程图 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 鸡包包 鸡包包 鸡包纸包 纸包鸡,包包鸡纸 包鸡包纸包鸡,做法亦很简单,只要将鸡包,包着个鸡包,再包着个鸡包...包着那张鸡包纸,再包包包包包着纸鸡包,再包包包包包,包鸡包纸,纸纸纸纸纸,纸包纸,纸包鸡,鸡包纸,纸包鸡...鸡鸡鸡鸡,纸纸纸再包鸡鸡鸡 有谁能来段 绕口令? 制作出这样 的动画需要 哪些技术 那电脑录音 需要什么条 件呢? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 电脑录音应具备的条件 一、 硬件条件 1、 带有声卡的电脑一台。 2、 USB话筒和音箱。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、软件 声音编辑工具软件 1:录音机、 2:Goldware、 3:CoolEdit Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Cop
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