作文访谈录之实用技巧篇 .docVIP

作文访谈录之实用技巧篇 蒙B：(自信地)赵老师，我们是校广播站的记者蒙B和曾美美，听说您刚刚从中考阅卷场上回来，您辛苦了。 ? 　　赵老师：谢谢你们的慰问。 　　曾美美：(得意样)哈哈，无事不登三宝殿啊!我们是来向您求经的。 　　赵老师：欢迎欢迎。我知道，你们想问关于作文的问题吧? ? 　　蒙B：(点头)对呀。我们对中考作文了解甚少。我们想请教您，如何在短短的几十分钟内，写出一篇文质兼美的好作文呢? ? 　　赵老师：(微笑)呵呵，你这一问，倒是切中要害。很多学生都怕作文，其实这是没有必要的。怕的原因主要是没有了解作文，没有掌握作文的一些技巧。 ? 　　曾美美：(脸红)我就有些怕。您说的技巧指的是? 　　赵老师：根据中考评分标准来说，这些技巧就是审题的技巧、立意的技巧、结构的技巧、文体的技巧等。 ? 　　曾美美：(拿出笔记本，准备记载)我也听我们老师说过，但还是不太明白，您能具体说一说吗?我知道，审题是第一关，那我们该如何来审题呢? ? 　　赵老师：告诉你一个很简单的方法，就是面对作文题目的时候，多问几个为什么，这样可以更清晰地审清题意，洞悉出题者的初衷。如2007年湖北荆州市中考作文题目是《我最好的朋友》，不会拓展的同学可能会将“朋友”作为重点，我们可以问上几个为什么：我最好的朋友是谁?这样就有了写作的对象;为什么是我最好的朋友?于是，有了写作的材料;朋友好在哪里?文章的中心也显露出来了。作文的思路展开了，让我们在选材上在主题上有了更多的选择。然后我们可以继续问几个为什么：我的朋友带给我的是什么?我从朋友身上学到了什么?主旨更加分明了。至此，作文的视野就开阔无比了。又如2007年福建泉州市中考作文题目是《心声》，我们可以问上几句：谁的心声?我的心声、你的心声、森林的心声、小溪的心声……是什么心声?让童年重回身边是我的心声，让歌喉更加嘹亮悦耳是你的心声，让森林更加茂密苍翠是大树的心声，让小溪流水更加清澈见底是鱼儿们的心声……至此，思路已经打开，然后围绕着思路去拓展故事情节。曾美美：(哈哈大笑)哈哈，原来问几个为什么就可以审清题意了。我得回去好好实践一下，也把这个简便的方法告诉同学。 ? 　　蒙B：(皱着眉头)美美，你高兴什么哦!刚才赵老师不是说了吗，除了审题的技巧，还有立意、结构等，你都会了吗? 　　曾美美：(打着手势)Sorry，sorry，得意忘形了。那就请赵老师再向我们传授几招吧。 ? 　　赵老师：(看着她俩，微笑)好一个活泼顽皮的丫头。我就说说立意的技巧吧。立意我一向主张从小处立意。小的细节往往能折射出无限的光芒。面对宏大宽泛的话题或命题，我们要善于从小处立意，以小见大。如2007年山东济宁市中考作文以“幸福”为话题，选材空间很广阔，我们可以从小处立意，写一写生活中几件与幸福有关的小事，比如陌生人的灿烂微笑，比如老师的一句鼓励妈妈的一句叮嘱，比如考试后畅快淋漓等，都是“幸福”的事。又如2007年浙江湖州市中考作文的题目是《生活，因变化而精彩》，若直接从“生活”上大加议论或抒情，势必会让读者觉得空洞，如果选取生活中的几件小事来写“变化”就可以避免这样的问题出现了。如以苗儿长成大树的变化为内容叙述，就很具体了。以小见大，实际上就是把题目的抽象化为具体去表现主题。 ? 　　蒙B：(作深沉状)我明白了，这就是“一花一世界，一叶一菩提”。细节决定成败啊! 　　曾美美：(指着蒙B)不要在赵老师面前弄大斧了。哈哈，你羞不羞呀? 　　赵老师：(微笑)她的比方很恰当贴切，在立意上，就是细节决定成败。 ? 　　蒙B：(盯着赵老师)我记得老师常常在我的作文本上评语说，事例过于陈旧，与主题联系不大。这是怎么回事呢? ? 　　赵老师：这就是你在选材上的失误了。选材除了选择典型、熟悉、新颖的材料外，还要围绕主题来选择。如2007年安徽宿州中考满分作文《我们的心近了》：“又是一股熟悉的味道，暗香弥散。我疑惑了，是洗衣粉的味道?是奶奶还是都有呢?我走近了，像往常一样，奶奶弯着腰坐在古老的木盆旁，将手浸在水中不断地上下搓动。奶奶的手在泡泡和水中若隐若现，她的手不像母亲的手修长而又滑润，也不像父亲的强劲而有力，她有她的韵味，像铁树花那样有着岁月的芳香。”文章通过奶奶替“我”洗衣服这样一件小事，将奶奶浓香的爱意与“我”的感激之情交融在一起，围绕“我们的心近了”这个命题，选择奶奶洗衣服的细节刻画，让“我”的心和奶奶的心更加贴近。蒙B：(点头)嗯。我知道了，所选的事例要时刻想着主题，不要脱离了主题。对了，我还听您给作文打过这样的比方：立意是作文的“灵魂”，材料是作文的“血肉”，结构就是作文的“骨架”了。有了坚实的“骨架”，文章的“血肉”就有依附，“灵魂”才有寄托。 ? 　　赵老师：是的，结构是很多省市的中考作文评分标准的表达项的重要一环。在结构上我们可以采用几种