5.2让友谊之树长青试卷.pptVIP

第2课时 让友谊之树长青 学习目标： 1、学会与同学、朋友交往的正确方式 。 2、懂得“哥们儿义气”不是真正友情。 小亮转到新学校，尽管有些不适应，但他很快调整了心态，积极融入到这个新集体中。小亮热情地与新同学交谈，真诚地和同学交流；同学们有什么需要帮助的，他都会尽心尽力对其进行帮助；他和同学相处的时候，从不斤斤计较，就是同学触犯了他，他也会由衷地原谅他人。大家都接受了小亮，小亮在新的班集体生活得非常快乐。? 思考：请结合小亮的交友之道，总结出几个交友的金点子。 自学指导一：用4分钟时间，阅读P.61－64并完成下列问题： 1、为什么要平等相待？怎样做？ 2、为什么要彼此尊重？怎样做？ 3、为什么要真诚？怎样做？ 4、为什么要互相理解、宽容？怎样做？ 5、“哥们儿义气”是不是真正的友情？为什么？ 6、当朋友遇到困难时应该怎样做？ 结合教材分析： 事例1:小婉从来不与学习比自己差的同学交往。 你愿与小婉交朋友吗？为什么？ 我们应该怎样平等地对待同学、朋友？ 应平等待人，不凌弱欺生，不因他人的家境、身体、智能等不如自己而看不起别人。 每个人在人格和法律地位上是平等的。平等待人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。 平等 重要性 怎样做到平等 事例2：小博喜欢给别人起“绰号”，并且不分场合乱叫一气。你愿与小博交朋友吗？为什么？ 朋友之间应怎样做到尊重？ 尊重朋友的自尊心， 不说伤害朋友自尊心的话， 不做伤害朋友自尊心的事。 朋友之间需要彼此尊重。 尊重 重要性 怎样做到尊重 事例3：小刚不管同学提出什么要求都满口答应，但常常是过后就忘，不能兑现。你愿与小刚交朋友吗？为什么？ 我们应该怎样真诚地对待朋友？ ①朋友之间要用真心去交流和沟通; ②对朋友要言而有信，不能轻率地许诺，一旦答应对方，就要做到“一诺千金”。 朋友相交，贵在真诚。 只有以诚相待，以心相交，才会赢得朋友依赖，建立真挚持久的友情。 真诚 重要性 怎样做到真诚 1、不小心弄脏了同学最喜欢的白运动鞋。? 2、无意中说错了话，伤害了同学的自尊心。 P.62 如果遇到下列情况，希望别人怎样对待自己？ 3、同学约自己一起复习功课，结果忘记了。 4、好朋友给自己指出了缺点。…… 如果遇到下列情况，你应该怎么做？ 通过对比，我们有什么感悟？ 怎么做？ 1.对待朋友不能求全责备，对朋友某些方面的过失，要持谅解和宽容的态度，不斤斤计较。 2.要允许朋友有不同意见，对朋友的合理意见，要虚心接受。 3.要设身处地为他人着想，推己及人。 事例4： 　　王硕性格开朗，爱交朋友，但凡事都爱较真，讲个输赢，别人一点小错也揪住不放。朋友交的快，但失去的也快，他非常苦恼。你能帮他分析一下原因吗？他该怎么办？ 重要性：以宽广的胸怀接纳他人，对他人多一份理解与宽容，友谊之花才会更加绚丽。 事例5： 小杰和小明是好朋友。一天，小杰在操场打球时和低年级的一位同学发生了争执。事后，小杰找到小明，让他帮忙去教训那位同学。这时，小明说：“没问题，朋友嘛，就要相互帮助！” 请问：小杰和小明的做法对吗？试分析理由。 1、朋友之间的理解、宽容，要讲_______。 2、建立真正的友谊必须以分清_______、______为前提。 那种不分是非善恶，只讲“____________”的所谓友谊，绝不是真正的友谊。 原则 正确与错误 正义与邪恶 哥们儿义气 甜蜜回忆:“我”曾得到好朋友的关爱和帮助, 他（她）是这样帮助我的…… 他的帮助让我…… 感恩的心 :我也曾关爱和帮助他（她）…… 重要性：使人感到浓浓的温情。 怎么做：毫不犹豫地伸出援助之手，尽自己所能给予热情的帮助，不能袖手旁观，更不能幸灾乐祸。 P.64 当同学、朋友生病不能到校上课时，____________? 当同学、朋友生活中有困难时，________________? 当同学、朋友感到伤心烦恼时，_______________…… 平等 尊重 真诚 理解 宽容 关爱 帮助 …… …… 当堂检测 1、奥斯特洛夫斯基说：“所谓友谊，这首先是诚恳，是批评同志的错误。”“真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。”这两句话说明友谊要???（　）?? A.用热情去浇灌　　B.用尊重去维护? C.用宽容去维护　　D.用真诚去播种?? 2、李晓同学是班里学习的尖子，人又聪明，动不动就发号施令。当同学向他请教问题，他总是说：“真笨，这么简单的提都不会，自己看。”后来，同学们都不愿答理他了，他感到很孤独。这是因为他（　）?? A.不讲“哥们儿义气”　　B.不尊重同学? C.对同学不够宽容?　　　D.对同学不真诚? D B 当堂检测 3、不说大话、空话，对朋友不能轻率地许诺，而一旦答应对方，则“一诺千金”。这是指交友应该（　） A.真诚、言而有信?