新题型：阅读表达（下）（四）课件.pptVIP

新题型 阅读表达（下） 短文转述填空 短文信息归纳表达题? 　　本题型主要是根据文中的某个点进行提问，要考生解答，这种问题往往是要求考生对文章的某一部分进行总结概括，总结成符合字数要求的句子。做题时应先仔细地看懂问题，明确问题问的意思，然后利用问句中的关键词回原文定位，即按照 常见的提问方式： 　　①What?cause…?? 　　②What?does?the?writer?really?mean?by?saying…?? 　　 （2）开放性问题，开放性问题是阅读表达中主观性最强的试题，解答比较容易，要根据文章提供的线索，调动自己所学的综合英语知识，结合个人的观点、经验选择较容易回答的点回答相关问题。这类题会有字数要求，回答必须完整，即怎 答题技巧 　　1.该类题目比较简单，而且缺乏较好的区分度，在某种程度上有给考生送分的因素，因此，考生应尽可能在该题上不丢分； 　　2.该类题目相当于传统阅读理解试题中的转换理解，即用不同的语言表达方式表述相同的内容、意义，所以要求考生能够识别表达相同意义的不同文字。 问题：Which sentence in the passage can be replaced by the following one? People can know something about different cultures in art museums. 　　 指代关系的确认，这类题的命题特点和考查形式 　　指代关系的考查在阅读理解题4选1里常出现，在阅读表达里要求考生将具体指代的内容写出来，要注意不超过词数。 该题的常见形式如： 　　首先返回原文，找出题目中的指代词；其次，向上搜索， 找最近的名词、名词性词组；最后将找到的词、词组代入，替换该指代词，看意思是否通顺。这类题答案能在文中找到，不要用自己的语言归纳，通常代词所指代的名词在本句或上句之中。 　　 补全文章中空缺的句子，命题特点 该题型的设问方式一般为： 　　Please fill in the blank in the passage with proper words or phrases. 　　该种题型对学生的要求相对较高，它将原文中的一个句子或是句子的一部分去 答题技巧 　　1. 回答该类问题时一定要注意弄清上下文之间的逻辑关系，例如递进、并列、对比、转折、因果等等； 　　 句子翻译，命题特点和技巧 I. 命题特点 ?? 要求考生在理解全句、全段或全文的基础上，把语法、词汇的意思和上下文结合起来理解，并译成通顺的句子。句子往往是结构较为复杂的或者包括一些特定习语的句子。 设题形式： 问题设置常用：Translate the underlined sentence in the …paragraph into Chinese. II. 答题技巧 ①善于分析句子结构，变抽象英语为具体汉语?? ②切忌逐字逐句一一对应的翻译，尽量进行意译，即是在忠于原文意思的基础上，符合中文的表达习惯，或者视情况直译和意译相结合。抓住重点的关键词句，要注意句首状语、副词、介词短语等，译文要通顺，合乎英语的习惯，书写要规范、认真。 　　大部分考生在开始做翻译时就养成了一种坏习惯：一边读句子，一边思考每一个单词分别是什么汉语意思。在没有完全理解英语句子的情况下，就直接做了“字字对 例如：You are perfectly within the bounds of politeness in responding to a marathon e-mail with a brief reply. 译文：用简短的话回复冗长的电子邮件完全不失礼节。/用简短的话回复马拉松式的电子邮件也是礼貌的。 total exhaustion 筋疲力尽????　　　 ? far-sightedness远见卓识 ③既要忠实原文，又要符合汉语表达习惯?? 　　根据汉语习惯，适当调整英语单词的意义顺序。如：后置定语可以翻译在其中心词前；定语从句如果易于表达、信息量不大可以提到先行词前，如果信息量大，放在先行词前表达起来就很累赘，就可以考虑独立成一句话；表示时间、条件、原因等的状语从句可以放在主句之前或之后来翻译。总之，在整个翻译的解题过程中，我们一定要注意 　　④掌握一词多义，灵活翻译英文意思，注意对陌生单词和短语结合上下文进行合理的猜测，注意词义的精选和引申。词典对词的定义和解释是死的，而实际运用中的语言是活的。从原文角度来说，这种活用是词义和用法的引申，翻译的时候要准确理解这种引申，译者就需要进行推理。例如： I am not quite sure of his having said it.我不能确定他是否说过这话。 再例：In the