近义成语专项练习()预案.doc

2015新课标高考近义成语专项训练 1.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是( )传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。及至），它们或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者( )，化为明日黄花。也有的播迁他邦，重振雄风；也有的( )，未老而先亡。但是，不管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，只要它们存在过，便都是传统文化。 A.物换星移 抱残守缺 白驹过隙 B.物换星移 坚如磐石 昙花一现 C.时过境迁 坚如磐石 白驹过隙 D.时过境迁 抱残守缺 昙花一现 试题答案：D 【解析】 试题分析：此类题目一定要在快速阅读整段文字，整体感悟大体内容的情况下，再结合上下文的具体语境来思考分析词语的大体意思，然后判定是否正确。此题大体内容是传统文化的存在及意义。根据上下文联系， “它们或者与时俱进，演化出新的内容与形式；”通过关键词“与时俱进”，也能判断第一个空缺用“时过境迁”较好；“时过境迁”意思是随着时间的推移，情况发生变化。故可以排除AB；“化为明日黄花”容易让人联想到凋零、枯萎过时了。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。而“抱残守缺”却有守着残缺的东西不放。形容思想保守,不接受新事物的意思。所以，联系上下文，第二处空缺用“抱守残缺”较好。这样就可以排除C，选D。 2.下面四句话的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（ ） ①只有与国家和人民( )，把个人荣辱置之度外的人才会得到人民的口碑，得到人民的拥戴。 ②日本安倍政府近期的荒唐行径，表现出日本军国主义大有( )之势，这极大地伤害了亚洲邻国人民的感情。 ③陈教练当时就断定，只要假以时日，韩晓鹏一定会有让人( )的那一天。 ④时间真如( )，刚刚迈进高中大门的那一刻仿佛就在昨天，转眼间，我们距离高考已经只剩一百多天了。 A．休戚与共 东山再起 另眼相看 白驹过隙 B．休戚相关 死灰复燃 刮目相看 行云流水 C．休戚与共 死灰复燃 刮目相看 白驹过隙 D．休戚相关 东山再起 另眼相看 行云流水 试题答案： C 【解析】 试题分析：此类词语使用判断的题目，要在整体把握句意的情况下，根据语境，结合着成语的解释来判断。“休戚与共”指忧喜、祸福彼此共同承担，形容关系密切，利害相同，侧重主观上的认识和态度；“休戚相关”指忧喜、祸福彼此相关连，形容关系密切，利害相关，侧重客观存在的关系。死灰复燃：比喻已经停息的事物又重新活动起来（多指坏事）；东山再起：指失势以后重新恢复地位。“刮目相看”是指用新的眼光来看待；“另眼相看”是指用另一种眼光看待，多指看待某个人或某种人不同于一般。“行云流水”形容诗文、书画、歌唱等自然流畅；“白驹过隙”形容时间过得飞快。 3.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（ ） 好的批评家的文字是( )的，他们往往不在语言上 ( )。就像金圣叹点评《西厢记》一样，评到佳处，直接来一“妙”字，并不用一大通理论说妙在何处，可是我们便感觉此是妙处了。无需多言，读者此时已经( )。 A．平铺直叙 字斟句酌 心照不宣 B．平易近人 字斟句酌 心领神会 C．平铺直叙 咬文嚼字 心照不宣 D．平易近人 咬文嚼字 心领神会 试题答案：B：平铺直叙：说话或写文章不加修饰，没有起伏，重点不突出。或形容文章容易理解；平易近人：比喻态度平和。态度谦逊和蔼，对待人没有架子使人容易接近。也指文字浅显，容易理解。咬文嚼字：形容过分斟酌字句而死抠字眼，多指读死书而忽视对整体内容的理解，也可用在讲话时过分推敲字句以炫耀自己，略带贬义。字斟句酌：指对字句反复推敲琢磨，多半用来称赞人讲话或写文章，在语言上认真推敲，也可用来读文章时对语言的仔细品味。心领神会：指对方没有明说，心里已经领会。心照不宣：彼此心里明白，而不公开说出来。 依次填入下列句中横线上的成语，与句意最贴切的一组是( )　　（1）HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?rs=1u=/tmshow/12462.htmlp=baiduc=newsn=10t=tpclicked3_hcqcprk=???????k0=???????kdi0=1k1=???kdi1=1k2=????kdi2=8k3=????kdi3=8sid=da5d29a820ece2b7ch=0tu=u1702831jk=1fa51bd283