- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
漳州市2015~2016学年高考复习二轮校本教辅
化学试题(二)
可能用到的相对原子质量:H 1,C 12,O 16,Na 23,,,,Cu 64一、选择题(本题包括7小题,每小题6分,共计42分。每小题只有一个选项符合题意。)
7.【】化学与生活息息相关,下列说法错误的是( )
A.乙烯可作为水果的催熟剂
B.地沟油经过处理,可用来制造肥皂
C.煤炭燃烧过程安装固硫装置,可有效提高煤的利用率
D.发生地震后,防疫人员在震区周围撒石灰,进行环境消毒,防止灾后出现疫情
8.【湖北省荆州市2013届高三3月第二次质量检查改编】设NA表示阿伏加德罗常数的数值,下列叙述不正确的是( )
A.1.5 g甲基所含有的电子数目为0.9NA
B.在1L0.1 mol·L-1溶液中,阴离子总数大于0.1NA
C.78g Na2O2与足量CO2完全反应,转移的电子总数为NA
D.在KIO3 + 6HI = KI+ 3I2 +3H2O反应中,每生成3 molI2,则转移6NA个电子
9.【湖北省武汉市2013届高三5月供题训练】 ,( )
A.6 C.10 D.1210.【河北省衡水中学2016届高三上学期七调考】四种短周期元素在周期表中的位置如图,其中X元素的原子最外层电子数等于其电子层数。下列说法不正确的是( )
A. X位于元素周期表中第3周期、ⅢA族
B.原子半径:XZW
C.最简单气态氢化物的热稳定性:WY
D.Y的最高价氧化物可以和W的最简单氢化物反应
1.【河北省唐山一中2015届高三上学期12月调研考试】下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是( )
操作和现象 结论 A 常温下,将Al箔插入浓HNO3中,无明显现象 铝和浓硝酸不反应 B 向饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2 ,溶液变浑浊析出了NaHCO3 C 用铂丝蘸取溶液进行色反应,观察到火焰呈黄色该溶液一定是钠盐溶液 D 向装有Fe(NO3)2溶液的试管中加入稀H2SO4,在管口观察到红棕色气体HNO3分解生成了NO2 12.【】 一定条件下,可逆反应的平衡常数可以用平衡浓度计算.也可以用平衡分压代替平衡浓度计算,分压=总压×物质的量分数。在恒温恒压条件下总压不变,用平衡分压计算平衡常数更方便。下列说法不正确的是( )
A.对于C2H4(g)+H2O(g) C2H5OH(g)在一定条件下达到平衡状态时,体系的总压强为P,其中C2H4(g)、H2O(g)、C2H5OH(g)均为l mol,则用分压表示的平衡常数Kp=3/P
B.恒温恒压下,在一容积可变的容器中,反应2A(g)+B(g) 2C(g)达到平衡时,A、B和C的物质的量分别为4 mol、2 mol和4 mol.若此时A、B和C均增加1 mol,平衡正向移动
C.一恒温恒压下,在一容积可变的容器中,N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)达到平衡状态时,N2、H2、NH3各l mol,若此时再充入3mol N2,则平衡正向移动
D.对于一定条件下的某一可逆反应,用平衡浓度表示的平衡常数和用平衡分压表示的平衡常数,其数值不同,但意义相同,都只与温度有关
13.【2014无锡三校12月联考】常温下,向20.00 mL 0.1000 mol·L-1 (NH4)2SO4溶液中逐滴加入0.2000 mol·L-1NaOH时,溶液的pH与所加NaOH溶液体积的关系如右下图所示(不考虑挥发)。下列说法不正确的是( )
A.点a所示溶液中:c(NH4+)>c(SO42-)>c(H+)>c(OH-)
B.点b所示溶液中:c(NH4+)=c(Na+)>c(H+)=c(OH-)
C.点c所示溶液中:c(SO42-)+ c(H+)= c(NH3·H2O )+ c(OH-)
D.点d所示溶液中: c(NH3·H2O )>c(SO42-)>c(OH-)>c(NH4+)
二、非选择题(包括必考题和选考题两部分)
26. 【215年郑州市高中毕业年级第二次质量预测】(1分)苯甲酸是一种重要的化工原料。实验室合成苯甲酸的原理、有关数据及装置示意图如下:
某学习小组在实验室制备、分离、提纯苯甲酸,并测定所得样品的纯度,步骤如下:
一、制备苯甲酸
在三颈瓶中加入2.7mL甲苯、100mL水和2~3片碎瓷片,开动电动搅拌器,a中通入流动水,在石棉网上加热至沸腾,然后分批加入8.5g高锰酸钾,继续搅拌约4~5h,直到甲苯层几乎近于消失、回流液不再出现油珠,停止加热和搅拌,静置。
二、分离提纯
在反应混合物中加入一定量草酸(H2C24)充分反应,过滤、洗涤,将滤液放在冰水浴中
冷却,然后用浓盐酸酸化,苯甲酸全部析出后减压过滤,将沉淀物用少量冷水洗涤,挤压去水分后放在沸水浴上干燥,得到粗产品。
您可能关注的文档
最近下载
- 2025年秋人教版英语八年级上册Unit 1 Happy Holiday 教案教学设计.docx VIP
- 消除“艾梅乙”医疗歧视-从我做起!.pptx VIP
- 《饮用水源保护区》课件.ppt VIP
- 2025医疗器械偏差管理规程.docx VIP
- 三、功(教学课件)物理苏科版2024九年级上册.pptx VIP
- 2025年巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接总结15篇 .pdf VIP
- 糖尿病合并高血压患者管理指南2025解读.pptx
- 石家庄空港工业园规划.pptx VIP
- 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴PPT新时代坚持和发展中国特色社会主义的目标任务PPT课件(带内容).pptx VIP
- 大数据分析师(高级)试题(含答案).pdf VIP
文档评论(0)