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读读,想想— 小松鼠和松果之间到底发生了什么事情?我们去读读课文就知道了。 遇到不会读的生字怎么办? 要求: 1.借助拼音自由朗读课文,读准字音,不会的字多读几遍。 2.读好后数数课文有几个自然段,把他标出来。 如果有松树,就会有松果。 如果没有松树,就没有松果。 如果栽松树,就会有松果。 如果不栽松树,就没有松果。 没有了松树,没有了森林,以后到处光秃秃的,小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠……他们吃什么呢?到哪儿去住呢? 后来它们又是怎么做的? 你认为它这样做对吗? 对,松鼠有了好主意: 每次摘松果,吃一个,就 在土里埋下一个。 春天,几场蒙蒙细雨 过后,在松鼠埋松果的地 方,长出了一棵棵挺拔的 小松树。 春天,几场蒙蒙细雨 过后,在松鼠埋松果的地 方,长出了一棵棵挺拔的 小松树。 春天,几场蒙蒙细雨 过后,在松鼠埋松果的地 方,长出了一棵棵挺拔的 小松树。 挺拔 将来,这里会是一片更茂密的松树林。 将来,这里会是一片更茂密的松树林。 图1 图2 1、松鼠“聪明、活泼”,你觉得呢? 2、松鼠在摘松果是想起了什么? 你同意它的意见吗? 3、后来它们又是怎么做的? 你认为它这样做对吗? 松鼠聪明活泼,学会了摘松果吃。他高高兴兴地走进大森林,摘了一个又一个。每个松果都那么香,那么可口。 * * * * * * * 松鼠和松果 聪 聪明 泼 活泼 活 活动 松鼠聪明活泼,学会了 摘松果吃。 忽 忽然 然 然后 眨 眨眨眼睛 忽然,松鼠眨眨眼睛, 想起来了。 如果光摘松果,不栽 松树,总有一天,一棵松 树也没有了。 如 如果 总 总是 以后到处光秃秃的, 小松鼠、小小松鼠、小 小小松鼠……他们吃什 么呢? 以 以后 后 以后 后来 主 主意 意 意思 小松鼠有了好主意。 更 更加 更好 将来,这里会是一片 更茂密的松树林。 聪明活泼 蒙蒙细雨 高高兴兴 细雨蒙蒙 光秃秃 亮晶晶 雾蒙蒙 眨眨眼 挥挥手 翘翘嘴 摆摆手 摸摸头 聪 活 泼 忽然 眨 如 总以 主 意 cōng huó pō hū rán zhǎ rú zǒng yǐ zhǔ yì 聪明 活泼 忽然 眨眼 如果总是 以后 主意更加 聪明 活泼 忽然 如果 总有 以后 主意 眨眼睛 cōng míng 聪明 gèng 更 zhǎ zha yǎn jing 眨眨眼睛 rú guǒ 如果 zhǔ yì 主意 yǐ hòu 以后 zǒng 总 hū rán 忽然 huó po 活泼 聪明 更 眨眨眼睛 如果 主意 以后 总 忽然 活泼 cōng míng 聪明 gèng 更 zhǎ zha yǎn jing 眨眨眼睛 rú guǒ 如果 zhǔ yì 主意 yǐ hòu 以后 zǒng 总 hū rán 忽然 huó po 活泼 cōng míng 聪明 gèng 更 zhǎ zha yǎn jing 眨眨眼睛 rú guǒ 如果 zhǔ yì 主意 yǐ hòu 以后 zǒng 总 hū rán 忽然 huó po 活泼 你会读吗: 聪明活泼 聪明活泼的小明学会了种花. 忽然 天忽然暗了下来,很快就下起了雨. 如果 如果明天天晴,我们就去春游. 以后 学了这一课,我们以后会更爱护树木了 主意 我们有一个美化校园的好主意. 松鼠聪明活泼,学会了 摘松果吃。他高高兴兴地走 进了大森林,摘了一个又一 个。每个松果都那么香,那 么可口。 每个松果都那么香,那么可口。 我会说: 西瓜那么———,那么———。 ——那么———,那么———。 每个松果都那么香,那么可口。 每个糖都那么 ,那么 。 每棵树都那么 ,那么 。 我的妈妈那么 ,那么 。 我会说: 忽然,松鼠眨眨眼睛,想起来了: 如果光摘松果,不
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