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18小读者 自探提示 自由阅读课文,思考下列问题,勾画出相关语句: 1.这是一个什么样的小姑娘? 2.小读者是怎样给编辑叔叔指出错别字的? 她是怎样说的? 3.小姑娘为什么要帮编辑叔叔指出错误? 解疑合探 1.从外貌来体会小姑娘的可爱. 2.读一读小姑娘在帮助编辑所叔叔指出错误时二人的对话?说一说你看到了一个怎样的小姑娘? 解疑合探 精读感悟: 小姑娘从书包里掏出我们最近出版的一期杂志,一本正经地说:“这里面有两个字错了。”(你从”一本正经”体会到了小姑娘什么样的心情?) “嗯,”小姑娘十分认真地说,“你们编的杂志是我们的好朋友。我们老师说,朋友有了错误,要及时帮助他改正。” 解疑合探 (指错原因) 甜丝丝的 诧异 将信将疑 尴尬 脸上火辣辣的 心情久久难以平静 ——神态不自然 我想,作为少年读物的编辑,要时时刻刻想到千千万万的小读者,他们是我们的良师益友啊!(从“时时刻刻”和“千千万万”中你体会到什么? “良师益友”是什么意思?为什么说他们是我们的良师益友?) ①小读者李真真不辞辛劳到杂志社提意见,“及时帮助“他的”朋友“改正错误 ②小读者的行为使我受到了触动,鞭策“我”在今后工作中要更认真负责。 品读感悟 望着小姑娘的背影和那跳动着的蝴蝶结,我的心情久久难以平静。我想,作为少年读物的编辑,要时时刻刻想到千千万万的小读者,他们也是我们的良师益友啊! 扑闪着一双闪亮的眼睛一本正经像背书似的不再说下去了 脸上现出不安的神情红扑扑的脸蛋十分认真地说跳动着的蝴蝶结 夸夸她:小姑娘是一个( ) 的人。
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