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一、拟写提纲的重要性 1、确保思路清晰 2、减少盲目随意性 3、节约写作时间 拟提纲原则上5-15分钟,写作35-55分钟。 二作文提纲的模式及其要求 1、标题(提出论点) ①包含中心;②出新 2、引论部分(引出中心论点) 正面、鲜明、简洁亮中心。 3、本论部分 分论点一(论据) 分论点二(论据) 分论点三(论据) ①是一个简明的句子。 ②分论点要扣得住(紧扣中心论点)、分得开(或递进,或并列,或总分,或综合)、排得顺 ③要有论据 4、结论部分 ①归纳总结②深化中心 ③有现实意义 (一)、并列式分解 (二)、递进分解 按议论步骤递进 议论文一般是按“是什么,为什么,怎么样”的步骤来写作,环环相扣,逐步解决议论文的三个问题,这其实就是一种递进关系。可以集中笔力写清楚任一方面,也可以三个方面都作全面详细的写作。 (三)、辩证分解 辩证分解需要用一分为二的观点来看待事物,既要看到事物的正面,也要透过事物的本质看到事物本身所存在的缺点,即事物的反面,防止“一叶障目”或“过犹不及”,进行客观公正的评价,方能使论证更具说服力。 例:说“安”(北京卷) ①我们喜欢安,渴望安; ?②我们又要提防安,不要以一晌贪安而蒙蔽了双眼; ③人生、国家定要将“安”字慎选 例:忘记什么,铭记什么 ①忘记等待时的付出,铭记了过程的快乐; ②忘记工作的卑微,铭记奉献的伟大; ③忘记荣华富贵,铭记那份职责; ④忘记了寒冷与黑暗,铭记了那份温暖。 分论点内部的辩证分解 (四)、比喻分解 这是一种化抽象为形象的分解方式,论点不直接表明,而是用喻体表明观点,使文章显得含蓄又有底蕴。当然这不是论点分解的主要形式,但别有一番情趣,可以增加作文的形象性。 练习:宽容是一种境界 宽容如水 宽容似火 宽容是诗 例:读 提炼论点为:读,一把钥匙。然后分解: ①读,一把钥匙,一把可以打开心灵的钥匙; ②读,一把钥匙,一把可以理解别人的钥匙; ③读,一把钥匙,一把探知未知世界的钥匙。 (五)、对比式分解 即将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较,从而从正反两个方面提炼分论点 。 例1:适度的爱? (1)爱子适度,才能使孩子走上健康发展的轨道? (2)爱子不当以至溺爱,不但不会使孩子茁壮成长,反而会阻碍孩子身心的健康发展。 例2:如何估价自己 ①正确估价自己,既看到自己的长处,又看到自己的不足,就会不断努力,不断前进; ②过高地估价自己,瞧不起别人,刚愎自用,不思努力,就会停滞不前。 分论点的表述注意的问题。 要求:扣得住、分得开、排得顺。 1、扣得住——所列的几个分论点应紧扣中心论点 2、分得开——分论点之间界限清楚,不互相交叉重叠,没有包容关系。这样能够使作文内容更充实。 3、排得顺——分论点先后顺序要合乎逻辑,合乎情理。 例如:个人——集体——国家,物——人 自然——社会 千载胡曲,琵琶声声传驿道---王昭君 宫中传着可怕的消息,皇上要选宫女去与胡人和亲,其他的宫女惶恐万分,惟有王昭君不慌不忙。果然,几天之后,诏书宣布了选中宫女的名字,昭君也在其中。没有悲伤,没有无奈,有的只是一种坚毅与执着。她欣然登程,一路上,撒下了昭君悠扬的琵琶声。 许多人都感到意外,谁愿意离开繁盛的汉朝,去那个月亮和星星都万分温柔的地方? 然而,高尚不需要理由。王昭君的心中是一幅图景:大树下,百姓欢歌笑语;田野中,人民安居乐业。她高尚的品格决定了她出人意料的选择。这,无须惊讶。 百年足迹,演绎出生命的华彩---林则徐 新疆北部龟(jūn)裂的土地上,行走着林则徐和他的下属。被革职候命的他等了一年,其间几次重病,最后等到的却是流放新疆的一纸圣谕。他强忍大起大落的悲哀,抵达伊犁之后,垦荒屯田,兴修水利,在百姓心中,竖起又一座不朽的丰碑。 感到意外的人说,林则徐呀,你这是何苦?你遭如此不公正的待遇,你应心灰意冷呀! 可是,高尚不需要理由。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的诗句,早已决定你的生命,即使流放之中也依然彰显华彩,照映千秋。 惊人一跪,决不向忘却的诱惑屈服---勃兰特 1970年12月7日,波兰华沙,细雨蒙蒙,曾被划为犹太人区的地方,走来了一群陌生人。他们停在纪念碑前,既而是长久的伫立。其中一位突然双膝脆在碑前湿漉漉的大理石板上。原来,他是联邦德国总理勃兰特。这一跪,超越外交礼节,令身旁的外交官大吃一惊,却从此掀开了德国与波兰及世界各国人民友好关系的新篇章。 不必吃惊呀,有知耻之心的人才会有这一跪,有正视历史,敢于承担历史重任的高尚精神的人
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