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以科学发展观指导高校实验室建设.pdf
第24卷 第9期 实 验 室 研 究 与 探 索 Vo1.24 No.9
2005年9月 RESEARCH AND EXPLORA~ON IN LABORATORY Sep.2005
编者按:教育部2005年的工作要点是以“科学发展观”统领教育工作的全局,促进教育事业全面协调可
持续发展。南京工业大学在教育改革中将“科学发展观”指导学校实验室建设,作为重点课题进行研讨,
具有重要的现实意义。本期发表该校孙传松副校长撰写的阶段性研究成果论文,指导思想明确,论述全
面,举措具体,值得参考。现发表以飨读者。欢迎广大读者就此14题进行研讨并赐稿。
以科学发展观指导高校实验室建设
孙传松
(南京工业大学,江苏南京210009)
摘 要:以科学发展观为指导,提高对实验室建设重要性的认识,
精心策划实验室建设和管理工作,为高校功能的发挥提供良好的
支撑平台。
关键词:实验室;建设;科学发展观
中图分类号:G642.0 文献标识码:A
文章编号:1006.7167(2005)07.0001.03
Guide University’S Laboratory Construction
with the Scientific Development Outlook
SUN Chuan-song
(Naming Univ of Technology,Naming 210009,China)
Abstract:Guided by the scientific development outlook.we must enhance the understanding of laboratory construction’s
significance,and to carefully plan laboratory’S conrtruction and management,then a good supporting platform for bringing into
play the university’s function will be provided.
Key words:laboratory;construction;scientific development outlook
教学体系的重要组成部分,在培养学生理论联系实际、
1 引 言
创新精神和实践能力方面有着不可替代的作用。实验
科学发展观就是坚持以人为本,全面、协调、可持 室的建设与管理水平不仅是高等学校办学实力的标
续的发展观,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重 志,也是教学水平、科研水平和管理水平的重要体现。
要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全 以科学发展观为指导,加快实验室建设,提高实验教学
局出发提出的重大战略思想。科学发展观对高校任务 质量和实验室建设水平,是新时期省属高校实现学校
和人才培养提出了新的要求,对高校实验室建设也具 定位、适应大众化教育、服务社会、推进江苏“两个率
有极大的指导意义。实验室作为高等学校教学和科研 先”所面临的重要任务。
的重要基地,是新形势下培养高素质人才、出高水平成
2 实验室是办好大学的基础
果、服务经济建设的主要场所。实验教学是高等院校
以人为本是科学发展观的基本价值取向,也是教
育改革和发展的核心思想。以人为本,积极促进学生
收稿日期:2005.03 14
基金项目:南京工业大学“教学改革与质量工程”重点课题(编号:
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