以科学发展观指导高校实验室建设.pdfVIP

第24卷 第9期 实 验 室 研 究 与 探 索 Vo1．24 No．9 2005年9月 RESEARCH AND EXPLORA~ON IN LABORATORY Sep．2005 编者按：教育部2005年的工作要点是以“科学发展观”统领教育工作的全局，促进教育事业全面协调可 持续发展。南京工业大学在教育改革中将“科学发展观”指导学校实验室建设，作为重点课题进行研讨， 具有重要的现实意义。本期发表该校孙传松副校长撰写的阶段性研究成果论文，指导思想明确，论述全 面，举措具体，值得参考。现发表以飨读者。欢迎广大读者就此14题进行研讨并赐稿。 以科学发展观指导高校实验室建设 孙传松 (南京工业大学，江苏南京210009) 摘 要：以科学发展观为指导，提高对实验室建设重要性的认识， 精心策划实验室建设和管理工作，为高校功能的发挥提供良好的 支撑平台。 关键词：实验室；建设；科学发展观 中图分类号：G642．0 文献标识码：A 文章编号：1006．7167(2005)07．0001．03 Guide University’S Laboratory Construction with the Scientific Development Outlook SUN Chuan-song (Naming Univ of Technology，Naming 210009，China) Abstract：Guided by the scientific development outlook．we must enhance the understanding of laboratory construction’s significance，and to carefully plan laboratory’S conrtruction and management，then a good supporting platform for bringing into play the university’s function will be provided． Key words：laboratory；construction；scientific development outlook 教学体系的重要组成部分，在培养学生理论联系实际、 1 引 言 创新精神和实践能力方面有着不可替代的作用。实验 科学发展观就是坚持以人为本，全面、协调、可持 室的建设与管理水平不仅是高等学校办学实力的标 续的发展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重 志，也是教学水平、科研水平和管理水平的重要体现。 要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全 以科学发展观为指导，加快实验室建设，提高实验教学 局出发提出的重大战略思想。科学发展观对高校任务 质量和实验室建设水平，是新时期省属高校实现学校 和人才培养提出了新的要求，对高校实验室建设也具 定位、适应大众化教育、服务社会、推进江苏“两个率 有极大的指导意义。实验室作为高等学校教学和科研 先”所面临的重要任务。 的重要基地，是新形势下培养高素质人才、出高水平成 2 实验室是办好大学的基础 果、服务经济建设的主要场所。实验教学是高等院校 以人为本是科学发展观的基本价值取向，也是教 育改革和发展的核心思想。以人为本，积极促进学生 收稿日期：2005．03 14 基金项目：南京工业大学“教学改革与质量工程”重点课题(编号：