体验式病人教育在糖尿病教育管理中的应用.pdfVIP

, ·1856· CHINESENURSINGRESEARCH Ma 2016Vol.30No.5C y 体验式病人教育在糖尿病 教育管理中的应用 毛 露 张 宁, A licationofexerience atienteducationin pp p p diabeteseducationandmanaement g , MaoLuZhan Nin g g (AffiliatedDrumTowerHositalofMedicalSchoolofNanin Universit Jiansu210008China, ) p jg y g :[ ] 。[ ] 摘要 目的 研究糖尿病教育管理中运用体验式病人教育的临床效果 方法 将 120例糖尿病病人随机分为对照组和观察组各 60 , , 。 、 例 对照组采用传统教育模式 观察组采用体验式病人教育对糖尿病病人进行教育管理 比较两组教育前后生物学指标 临床知识 、 、 ( )、 ( )、 掌握 自我管理 血糖控制情况及糖尿病自护行为量表 糖尿病管理 自我效能量表 第 版糖尿病态度量表 SDSCA C DMSES 3 ( )、 ( ) 。[ ] , , , DAS 3 糖尿病授权简化量表 DES SF得分 结果 观察组教育后临床生物学指标及 SDSCA C DMSESDAS 3DES SF ( )。[ ] , 评分均优于对照组 P0.05 结论 多学科教育结合体验式病人教育模式具有可以改善糖尿病病人的主要临床症状 增强病人 , 、 。 的自护行为意识 促使病人养成自我检测 自我管理习惯 : ; ; 关键词 糖尿病 体验式病人教育 自我管理 中图分类号: 文献标识码: : / 文章编号: ( ) R473.58 A doi10.3969 .issn.1009-6493.2016.15.022 1009-6493201605C-1856-03 j , 。 , 、 、 、 近年来 随着人们生活方式的改变和生活水平的