全纳教育视域下高校思想政治教育管理的新思路.pdfVIP

教 育论丛 5蕞嘴善簿旁主 DOI：10．16653／j．enki．32—1034／f．2016．08．045 全纳教育视域下 高校思想政治教育管理的新思路 刘春颖 摘 要 ：在全纳教育大背景下，高校思想 高校思想政治教育管理主体，主要由 障学生参与的高校思想政治教育管理活 政治教育管理面临挑战，尤其是针对残障学生 三层管理组织机构组成：一是高层管理机 动中，管理主体能否借助全纳教育理念恰 的思想政治教育管理出现新情况。本文从全 构，从宏观上对全校思想政治教育活动进 当地运用管理方式，成为能否达到管理 目 纳教育视域下研 究高校残障学生的思想政治 行决策和领导校党委等部门；二是中层管 标的重点和难点。 教育管理问题，分析当前高校思想政治教育管 理机构，在高层管理机构的领导下，根据 二 、全 纳 教 育视 域 下 高校 理面临的挑战，从管理主体、管理客体和管理 自己的工作职能实施思想政治教育的各 方式三维角度出发阐释 了高校思想政治教育 思想政治教育管理新思路 种管理机构 ，有党委宣传部、组织部和学 管理的新思路。 1994年在 “世界特殊需要教育大会” 生处；三是基层管理机构，在高层和中层 关键词：全纳教育；高校；思想政治教育； 中首次正式提出了全纳教育。目前，全纳 管理机构的领导下直接进行思想政治教 管理 教育突破了特殊教育的范畴，逐步成为一 育管理的部门，如各系科党总支和学生工 种重要教育理念，渐渐地融入到普通高校 作办公室等。随着全纳教育理念的融人， 高校的思想政治教育功能和作用的 教育领域中。这就对高校 自身 、思想政治 高校管理主体的政治觉悟、社会责任意 发挥 ，根本任务和 目标的实现 ，都离不开 教育、教师以及残障学生 自身都提出新要 识、全纳教育理念的意识和管理能力都决 思想政治教育管理。2015年初 ，中共中 求。 《意见》中指出，加强和改进新形势 定着高校思想政治教育工作的发展速度 央办公厅、国务院办公厅印发的 《关于进 下高校宣传思想工作的基本原则，其中强 和程度。 一 步加强和改进新形势下高校宣传思想 调 “坚持齐抓共管、形成合力，推动校内外 2．对高校思想政治教育管理客体的 工作的意见》，以下简称 意《见》中要求 “党 协同配合 、全社会支持参与，构建高校宣 挑战 委统一领导、党政工团齐抓共管的体制机 传思想工作新格局。”因此高校思想政治 高校思想政治教育管理