骨干班调研策划书预案.doc

树社会主义精神，立文明和谐之风 ——梦想行动，我为核心价值观代言 调 研 策 划 主办单位：共青团西安工业大学委员会 承办单位:第十六期骨干班培训18组 社会主义核心价值观调研活动策划书 一、调研主题 树社会主义精神，立文明和谐之风。 二、调研背景 社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观组成2012年11月，党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”作为青年大学生，广泛开展社会主义核心价值观调研活动，有利于积极引导文明和谐之风在校内传播，使社会主义核心价值观内化为我们大学生们的精神追求，外化为我们自觉行动，渗透在我们的日常生活之中，更好的贯彻社会主义核心价值观精神。 调研目的 俗话说，“实践是检验真理的唯一标准”,想要了解社会主义核心价值观在学校和社会中贯彻的如何，就需要进行相关的社会调研活动。所以此次调研活动旨在通过拜访询问，发放问卷，随机采访等形式，以文明和谐为切入点，采访校园老师，学生，宿管，保安以及博物馆工作人员等，了解社会核心价值观在人们心中的重要性。引导大学生立足于自己生活的点点滴滴，为构建和谐校园乃至社会贡献出自己的一份力量。另一方面，通过调研的形式，提高组内人员自身的组织能力和沟通能力，鼓励大家树立实践精神。 调研意义 此次调研活动能切实强化大学生对社会主义核心价值体系的认同和践行。同时，注重能力教育和实践相结合，通过实践，锻意志品质，培养团队意识，提高自身沟通协调和组织能力，适应社会发展，在实践中认同和践行社会主义核心价值体系的要求。 五、调研时间 2015年10月28日—2015年11月12日 调研地点 西安工业大学未央校区，陕西省历史博物馆 七、主办单位 共青团西安工业大学委员会 承办单位 第十六期骨干班培训18组 八、调研对象 学校师生，其他工作人员，陕西省历史博物馆工作人员，游客等。 九、调研方式 （1）问卷调查法：设计好调查问卷，采用A4纸打印，然后在校园内和博物馆的范围内进行问卷的派发以及回收，其中目标主要为在校大学生和游客，也包括其他工作与参与人员。? （2）随机访问法：采用随机访问法，即在西安工业大学和陕西省历史博物馆内随机对学生和游客进行采访，询问其对于社会核心价值观文明和谐方面的的理解和看法。 （3）高端访问法：对学校思政部的相关老师，图书馆老师进行采访，获取他们对践行社会主义核心价值观的看法，并整理数据，得出他们对于当代大学生的意见和建议。 十、调研内容 在学校对老师，学生以及餐厅工作人员，保安，宿管等以现场采访和问卷调查形式进行有关学校文明现状采访调查，对他们的看法，想法和建议进行汇总。（问题材料见附录（二）） 在陕西省历史博物馆里，以问卷调查（问卷调查表见附录（一））、录制视频等形式，采访游客，博物馆负责人和其他工作人员，导游等。 在调查的同时，以“文明之行，从我做起”为主题，带领大家在学校内部和博物馆清理游客乱扔的垃圾，对大家进行环保教育。 十一、活动流程 前期准备 1、10月22日，开会讨论活动计划，提出多个方案，并下去收集信息； 2、10月23日，从众多的计划中确定最终方案与备选方案，确定人员任务安排； 3、10月24—26日，根据人员任务分配，查找资料，搜集资料，问题材料收集，策划书准备； 4、10月27日，打印和上交策划书 （二）活动期间安排 ?在调研主题的选择上我们选择了社会主义核心价值观中文明和谐的部分为题，调研地点选择了校内和校外： 10月28日~10月30日 11月2日~11月6日（校内） i.设计调查问卷：在问卷的设计上，问卷问题的设计主要包 括被调查者的信息、对于社会主义核心价值观的看法和理解等。（详细见附件一）? ii.?团队分工：我们团队总共有14名成员，为了顺利的收集调 研信息，我们需要进行分工。组内人员分为五组。（分组名单见人员及时间安排表）分别对思政部老师，图书馆老师，见附件（三）餐厅工作人员，宿舍管理员，保安，学生，见附件（二）进行专项采访和问卷调查访问。并在图书馆和餐厅等帮忙清扫卫生。 ? iv.问卷发放：由各组人员负责对校内师生进行调查问卷的发放。 v.数据回收：完整收回调查问卷，尽量确保信息的完整真实。 (2）10月31日—11月1日（陕西省历史博物