高中英语动词讲解.ppt

一、动词的分类 1.be动词 I am a girl You are beautiful. 2.感官动词 sound听起来 Her voice sounds worried. look看上去 Your dress looks nice. smell闻起来 The food smells terrible. feel摸上去 This kind of cloth feels soft. 3.状态保持或者改变 stay保持 Stay young. keep保持 Keep quiet! become变得，get成为变得，turn变得， 三）助动词 四）情态动词 （1）有一定词义，但不能单独做谓语，必须和行为动词或系动词连用，构成谓语。 （2）无人称和数的变化 （3）后接动词原形 实义动词（四种形式）： 第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词。 She sees the film. She saw the film yesterday. She has seen the film. She is seeing the film. 一般现在时 第三人称数： 现在分词 规则过去式、 过去分词 一般现在时第三人称数的规则变化： * 动词 一， 动词的分类 二， 动词的形式 一）实义动词 二）系动词 三）助动词 四）情态动词 及物动词 不及物动词 及物动词和不及物动词: 1. I study painting at school. 2. I know the answer. 3. He is reading a book. 4. He is reading . 5. I saw her dancing. 6. John came. ( 及物 ) ( 及物 ) ( 及物 ) (不及物) ( 及物 ) (不及物) 本身有意义，不能单独做谓语， 需要后接表语 二）系动词 本身无意义，不能单独做谓语 He may come tomorrow. I can sing. You must continue. He must go there. 情态动词 He has left for London. 助动词 Im a student. 系动词 Class begins (at 7:00). 不及物动词 We love peace. 及物动词 例子 特点(接？） 类别 接宾语 不直接接宾语 接表语 接动词原形或分词 接动词原形 总结 二、动词的形式 实义动词的规则变化 一般情况加-s 以s, ch, sh,o 结尾的动词加- es 以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加- es 一般情况加-ed 词尾e不发音，加-d 词尾为辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加- ed 重读闭音节结尾，词尾只有一个辅音字母，则双写这个字母后加- ed 一般情况加-ing 词尾e不发音，去 e再加-ing 以 oe, ee, ye 结尾直接加-ing 如果动词最后一音节为重读闭音节，最后一个字母需要双写 少数以-ie 结尾，改为-ie – y 再加-ing 一般情况加-s 以s, ch, sh,x 结尾的动词加- es 以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加- es work – works read—reads come — comes wash – washes pass – passes watch - watches carry – carries try –tries fly – flies cry - cries go -- goes do -- does 一般情况加-ing 词尾e不发音，去 e再加-ing 少数以-ie 结尾，改为-ie – y 再加-ing 重读闭音节结尾，词尾只有一个辅音字母，则双写这个字母后加- ing 以 oe, ee, ye 结尾直接加-ing 现在分词的规则变化 ask – asking stand – standing come – coming take – taking write – writing die – dying lie – lying tie –