浅析索绪尔的语言观及语言研究方法.pdfVIP

《长江丛刊·理论研究》2016.7 浅析索绪尔的语言观及语言研究方法 刘? 艳 【摘? 要】现代语言学之父索绪尔的《普通语言学教程》一经面世，便在语言学界掀起了经久不衰的讨论 热潮，堪称语言学界的“哥白尼革命”，尤其是关于索绪尔语言观及语言研究方法的讨论更是一浪高过 一浪，呈现出百花齐放、百家争鸣之态。本文拟从索绪尔《普通语言学教程》一书的基本内容出发，对 索绪尔的语言观作一梳理，同时探讨其所采用的语言研究方法，旨在深入掌握索绪尔语言理论的基本思想， 夯实基础。 【关键词】索绪尔《普通语言学教程》? 语言观? 语言研究方法 一、前言 （二）语言系统的共时和历时 现代语言学之父费尔迪南 ?德 ?索绪尔 的 《普通语言 以 1878 年为分界点 ，索绪尔在此之前受新语法学派 学教程 》被视为语言学界最有影 响力 的著作之一 ，自问世 的影 响 ，比较关注语言 的历时研究 ，也就是他在 《普通语 以来对现代语言学 的研究作 出了卓越 的贡献 ，开创 了结构 言学教程 》里所提到 的演化语言学 ，认为语言研究必须站 主义语言学 的先河 ，为语言研究注入 了新鲜血液 ，提供 了 在动态变化 的制高点进行观察 ，要置身于历史 的展望 ；18 新 的研究视角。该书 内容丰富 ，范 围广泛 ，是索绪尔主要 世纪后 20 世纪初 ，德 国和欧洲掀起 了 “格式塔思想” ，语 语言观及语言研究方法 的集大成之作 ，是一部值得考究 的 言学界开始在这种思想 的影 响下将语言研究 的重点转 向语 语言学专著 ，影响颇为深远 。本文从该书的基本 内容着眼 ， 言 内部 的结构 以及语言系统和功能 的研究 。在这样 的历史 重点考察索绪尔在其 《普通语言学教程 》一书 中所表现 出 洪流冲击 中的索绪尔也深受其影 响 ，开始意识到新语法学 来 的语言观及其在研究语言时所采用的基本研究方法 。 派的局限性 ，认为语言学的发展其实就是一个界定 、归纳、 二、语言观 整理然后重建 的过程 ，而在重建之前 的界定 、归纳 以及整 （一）语言和言语 理都是在为每个语 系的母语重建作准备 ，于是提 出了语言 索绪尔认为 ，确定语言学研究对象 的首要任务是 区分 学分历时与共 时的观点 ，并将关注 的重点集 中在 了共 时语 “语言”和 “言语 ”两组不 同的概念 ，即一开始就站在语 言学 ，也 即静态语言学 的研究层面 ，开创 了语言研究 的新 言 的阵地上 ，把它 当作言语活动 的其他一切表现 的准则 。 时代 ，奠定 了结构主义语言学的基础 。 他指 出 ：语言是不需要经过深思熟虑 的、个人被动记录下 所谓共时语言学 ，它将 同一个集体意识感觉到的各项 来 的产物 ，它存在于言语之 中，是言语活动混杂总体 中的 同时存在并构成系统 的要素间的逻辑关系和心理关系作为 一个确定个体 ，是一种存在于异质言语活动名 中的同质系 研究对象 ，是一种关于语言状态 的科学 ，具有真正 的、唯 统 ，一种约定俗成 的后天获得 的集体心智 的产物 ；而言语 一的现实性 。共时状态的语言是一种表达观念的符号系统 ， 则是个人意志和智能行为的表现 ，是涉及心理 、生理 、物理 、 是纯粹 的价值体系 ，即索绪尔坚持共 时状态下 的语言符号 个人 、社会 、历史等诸多方面的异质现象 。语言和言语共 观、系统观、价值观。其 中，语言实体是形式而不是实质 同构成既有个人一面 ，又有社会一面的言语活动 ，言语活 的价值理论是语言系统理论 的核心。索绪尔分别从概念和 动 = 语言 （社会心理主要 ）+ 言语 （个人心理 ·物理次要 ）。 物质两方面考虑 了语言 的价值 ，概念 ，即所指类似于经济 两者相互联系又相互对立 ：