2015秋人教版五年级上册数学位置研讨.pptVIP

洪山头光彩小学　　刘清辉 口号： 认真听讲 独立思考 我能做到 说到做到 一、创设情境，激活经验 二、尝试探索，感悟新知 竖排叫做列 二、尝试探索，感悟新知 横排叫做行 列：从左往右数 二、尝试探索，感悟新知 行：从前往后数 二、尝试探索，感悟新知 列 行 你能用行和列来描述张亮同学的位吗？ 二、尝试探索，感悟新知 二、尝试探索，感悟新知 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 二、尝试探索，感悟新知 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 二、尝试探索，感悟新知 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 二、尝试探索，感悟新知 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 二、尝试探索，感悟新知 三、综合练习，体会联系 王艳同学的位置用数对表示是（ ， ）， 赵雪同学的位置用数对表示是（ ， ）。 看一看有什么不同？ 3 4 4 3 三、综合练习，体会联系 用数对表示出周明、张亮、赵雪三个同学的 位置，你发现了什么？ 周明： （1，3） 张亮： （2，3） 赵雪： （4，3） 三、综合练习，体会联系 用数对表示出李小冬、孙芳、张亮三个同学 的位置，你发现了什么？ 李小冬： （2，1） 孙芳： （2，2） 张亮： （2，3） 四、联系生活，实际应用 2. （1）像这样，说一说“春” “雪”“花”“土” 的位置。 （2）数对（4,2）和（2,4） 分别表示哪个汉字？ 表中的“山”用数对（1，5）表示。 1 2 3 4 5 7 6 8 9 10 1 2 3 5 6 4 麦冬 黄连 山药 人参 快速找药 下面是一个中药橱，每个橱柜里放着一味药。 三七 竹叶 沉香 四、联系生活，实际应用 举出生活中确定位置的例子，并说一说确定位置的 方法。 北极 南极 经线和纬线 在地球仪上，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈叫纬线。经线呈南北走向，纬线呈东西走向。有了经纬这个网络，人们可以根据经纬度很方便的找到地球上任何一个地点的地理位置 GPS系统 这是一个由覆盖全球的24颗卫星组成的卫星系统。这个系统可以保证在任意时刻，地球上任意一点都可以同时观测到4颗卫星，以保证卫星可以采集到该观测点的经纬度和高度，以便实现导航、定位、授时等功能。这项技术可以用来引导飞机、船舶、车辆以及个人，安全、准确地沿着选定的路线，准时到达目的地。 笛卡尔（1596～1650） 法国哲学家、数学家、物理学家。 蜘蛛网 有一次，他生病了，躺在床上，发现墙角有一只蜘蛛。蜘蛛网上有很多交点，这些点是横着和竖着的蜘蛛丝相交而成的。他忍不住叫了起来：“有了！用两个不同的数不就可以将点的位置确定下来了嘛！” 就这样，笛卡尔经过认真的观察和思考，把蜘蛛的位置作为开始（0,0），用数对的方式表示出了蜘蛛网上的所有交叉点。