2015年九年级数学综合训练5讲义.doc

2015年初中升学模拟考试 数 学 试 卷 一、选择题（本大题共1个小题，每小题分，共4分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） ．－3的绝对值是 A．3 B．－3 C． D． 2．一个等腰三角形的两边长分别是3和7，则它的周长为 A．17 B．15 C．13 D．13或17 ．如图1，ABCD，EFAB于点E，EF交CD于点F，已知1=60°，则2的度数为 A．20° B．60° C．30° D．45° ．估算的值在 A．2和3之间 B．3和4之间 C．4和5之间 D．5和6之间 ．如图2是几何体的三视图，该几何体是 A．圆锥 B．三棱柱 C．圆柱 D．三棱锥 ．下列计算中，正确的是 A．x2＋x4＝x 6 B．2x +3y＝5xy C．(x 3)2＝x 6 D．x 6÷x 3＝x 2 ．如图3，ABC的点都在正方形网格的格点上，则cosC的值为 A． B． C． D． ． 方程=的解为 A．x= B．x= － C．x=－2 D．无解 ．二次函数的大致图象如图4所示， 关于该二次函数，下列说法错误的是 A函数有最小值 B．对称轴是直线x= C当x时，y随x的增大而减小 D．当 -1 x 2时，y0 ．如图，ACB=90°，D为AB的中点，连接DC并延长到E，使CE=CD，过点B作BFDE，与AE的延长线交于点F．若AB=6，则BF的长为 A．6 B． 7 C． 8 D． 10 二、填空题（本大题共4个小题，每小题分，共分．把答案写在题中横线上） 1．分解因式：2x2-4x+2=． 1．如图，矩形ABCD的对角线BD经过坐标原点，矩形的边分别平行于坐标轴，点C在反比例函数的图象上．若点A的坐标为（－2，－2），则k的值为________．13．如下图，将半径为3的圆形纸片，按下列顺序折叠．若和都经过圆心O，则阴影部分的面积是 （结果保留π）． 14．如图是二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）图象的一部分，x=﹣1是对称轴，有下列判断： ①b﹣2a=0；②4a﹣2b+c＜0；③a﹣b+c=﹣9a；④若（﹣3，y1）， （，y2）是抛物线上两点，则y1＞y2，其中正确的 三、解答题（本大题共6个小题，共分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）； 16、（6分）解不等式组：． 17．（本小题满分1分）已知代数式：A=，B=． 试证明A、B有意义，它们的值互为相反数; 若代数式A、B中的x是满足不等式3（x－3）6－2x的正整数解，求A－B的值． ．（本小题满分1分） 某校为了调查学生书写汉字的能力，从八年级800名学生中随机抽选了50名学生参加测试，这50名学生同时听写50个常用汉字，若每正确听写出一个汉字得1分，根据测试成绩绘制出频数分布表和频数分布直方图如图表：频数分布表频数分布直方图 组别 成绩x分 频数（人数） 第1组 25≤x＜30 4 第2组 30≤x＜35 8 第3组 35≤x＜40 16 第4组 40≤x＜45 A 第5组 45≤x＜50 10 请结合图表完成下列各题： （1）求表中a的值；（2）请把频数分布直方图补充完整；（3）若测试成绩不低于40分为优秀，请你估计该校八年级汉字书写优秀的人数？（4）第一组中的A、B、C、D 四名同学为提高汉字书写能力，分成两组，每组两人进行对抗练习，请用列表法或画树状图的方法，求A与B名同学能分在同一组的概率． ．（本小题满分分） 菱形ABCD的边长为3，A=60°，点M是AD边上一点，且DM=AD，点N是折线AB-BC上的一个动点． （）当N在BC边上，且MN过对角线AC与BD的交点时，则线段AN________． （）当点N在AB边上时，将AMN沿MN翻折得到A′MN，如图11- ①若点A′ 落在AB边上，线段AN________； 当点A′ 落在对角线AC上时，如图11-求四边形AM A′N是菱形； 当点A′ 落在对角线BD上时，如图11-求的． 20．（本小题满分分） 如图，在平面直角坐标系中矩形ABCD点A、B、C的坐标分别为（0，5）、（0，2）、（4，2），直线l的解析式为y = kx+5－4k（k 0）． 当直线l经过点B时，求一次函数的解析式； 通过计算说明：不论k为何值，直线l总经点D； 直线l与y轴交于点M，点N是线段