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2、高考考核目标与要求 ①获取和解读地理信息 ②调动和运用地理知识、基本技能 ●能够选择和运用中学其他相关学科的基本技能解决地理问题 自然地理涉及的事实、规律和原理,往往需要数学、物理、化学、生物等相关学科的知识去加以解释、推导和说明。人文地理涉及的内容,常常在许多方面同政治、历史等学科的知识互相结合、渗透。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 溶解氧DO是指溶解于水中的氧的含量,是衡量水质的重要指标。 生化需氧量BOD是微生物分解水中的有机物体时需要消耗氧的数量, 它用于监测水体有机物的污染状况。图4为某河由M河段至Q河段水 中溶解氧和生化需氧量浓度变化的曲线.据此完成10~11题。 10.图4中有机污染源在 A.① B.② C.③ D.④ 11.最容易导致鱼类死亡的河段是 A.M B.N C.O D.P Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 36.(36分)阅读图文资料,完成下列个题。 葡萄的糖分含量越高,酿制出的葡萄酒酒精度越高。葡萄生长过 程中,特别是成熟期的光照及昼夜温差与其糖分积累呈正相关。图 5a中甲、乙两地均为优质葡萄产地。图5b为乙地典型的葡萄种植园 景观。世界上酒精度最高 (16.2度)的优质葡萄酒 就是使用乙地及其附近所 产的葡萄酿制而成的。 (1)分析甲地有利于种植葡萄的地形、气候条件。(12分) (2)分析乙地葡萄种植园地表鹅卵石堆积的原因。(8分) (3)简述乙地气候类型和特点,并说明气候条件以及葡萄种植园地 表鹅卵石对葡萄生长的影响。(16分) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 36.(1)甲地位于(南北向的)河谷中,灌溉(和排水)条件好;(北纬45度附近)葡萄生长日照时间长,光照充足,葡萄成熟季节昼夜温差大,利于糖分积累。 (2)乙地位于(罗讷河)河流出山口附近。河流出山口前,穿行于峡谷,水流急,可携带砾石;河流出山口后,流速变缓,携带的砾石首先在此处堆积。 (3)乙地(临地中海)为地中海气候;冬季温和多雨,夏季火热干燥。葡萄生长季节光照、热量充足,鹅卵石利于保持土壤水分(利于地表水下渗,防止土壤水分蒸发);鹅卵石(白天受到太阳照射)增温快,夜间降温也快,增大气温的日较差,利于葡萄的糖分积累。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 兰州为克服自然条件对种植白兰瓜的不利影响,在原有土地上增铺砂砾层,是白兰瓜的产量、质量显著提高(图7)。说明砂砾层对白兰瓜生长自然条件的改善作用。 答案:砂砾层减少了水分蒸发(3分);白天增温快,夜晚冷却快,增大土壤温差,利于瓜果糖分的积累(4分);可以有效减少(风沙等造成的)土壤养分流失(3分) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ●能够运用地理基本技能。如地理坐标的判断和识别,不同类型地理数据之间的转换,不同类型地理图表的填绘。地理数据和地理图表之间的转换,基本的地理观测、地理实验等。 ②调动和运用地理知识、基本技能 高考试题往往不拘泥于固定的形式而以多样化的方式呈现。对地理问题的阐述多借助于阅读材料,通过各种数据、表格、地理景观图、地理示意图、框架图等形式来表达。只有掌握各种地理坐标的判断和识别,不同类型地理数据之间的转换,不同类型地理图表的填绘,地理数据和地理图表之间的转换等技能,才能正确理解其揭示的地理规律和地理原理,进而解释地理现象、解决地理问题。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2
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