学校教职员工学生急救教育研习计画.doc

新竹縣瑞興國小一○一學年度學生急救教育實施計畫 一、依據： 1.學校衛生法第15條。 2.教育部主管各級學校緊急傷病處理準則第6條。 二、目的：建立學生急救知識與技能,藉以加強學生對意外傷害之緊急處理能力，降 低傷害程度，提昇校園安全。 三、主辦單位：新竹縣瑞興國小教導處。 四、協辦單位：新竹縣新豐鄉衛生所。 五、研習對象：本校六年級學生。 六、研習員額：25人。 七、研習日期及地點：102年4月9日(二)13：20~14：50多元教室。 八、課程內容： 實施日期： 102年4月9日（星期二） 實 施 時 間 課 程 內 容 講 師 13:20-13:30 實施急救教育前測 護理師 周婉榆 13:30-14:00 新版CPR(叫叫CAB) 異物塞處理法 新豐鄉衛生所 曾郁晴 護理長 14:05-14:10 實施急救教育後測 護理師 周婉榆 14:10-14:50 急救教育闖關活動 關主：彭秀珠主任 童秀華老師 薛福政老師 周婉榆護理師 十、預期效益： 1.六年級校園安全與急救教育認知測驗（後測）合格率達90％六年級學童心肺復甦術操作技能學習率達95％（附件）最新民眾版的心肺復甦術 民眾版心肺復甦術指引摘要表 行政院衛生署於99年12月16日 修訂 對象步驟/動作 成人 ≧8歲 小孩 1-8歲 嬰兒 1歲 (叫)確認反應呼吸 無反應 沒有呼吸或幾乎沒有呼吸 (叫)求救，打119請求援助，如果有AED，設法取得AED，進行去顫※ 先打119求援 先CPR兩分鐘，再打119 CPR步驟 C-A-B (C)胸部按壓 (Compressions) 按壓位置 胸部兩乳頭連線中央 胸部兩乳頭連線中央之下方 用力壓 至少5公分 約5公分 (胸部前後徑1/3) 約4公分 (胸部前後徑1/3) 快快壓 100~120次/分鐘 胸回彈 確保每次按壓後完全回彈 莫中斷 儘量避免中斷，中斷時間不超過10秒 若施救者不操作人工呼吸，則持續作胸部按壓 (A)呼吸道 (Airway) 壓額提下巴 (B)呼吸 (Breaths) 吹兩口氣，每口氣一秒鐘，可見胸部起伏 按壓與吹氣比率 30:2 重複30:2之胸部按壓與人工呼吸， 直到傷病患會動或醫療救護人員到達為止 (D)去顫 (Defibrillation) 儘快取得AED 要用成人的電擊貼片 1至8歲的小孩用小孩AED的電擊貼片，如果沒有，則使用大人的AED與電擊貼片 執行手動電擊，如果沒有，則使用小兒貼片執行電擊，如果沒有，則使用標準AED執行電擊 （附件） 國民小學CPR急救教育測驗 六年忠班 座號： 姓名： 分數： ※ 填答說明： 本測驗主要是以行政院衛生署於2010年12月16日公告之「新版CPR基本救命術」之內容為主，請填入最適切的答案祝學習愉快：） …………………………………………………………………………………………………… （ ）1.2010年版CPR的急救步驟為：(叫叫ABC(叫叫CAB(叫叫CBA。 （ ）2.下列哪一種現象，應先求救再急救：(心肌梗塞(車禍(小於8歲的小朋友。 （ ）3.胸部按壓的方式何者為非：(快快壓(用力壓(輕輕壓。 （ ）4.操作CPR時盡量避免中斷，若不得已狀況下中斷時間不超過：(15秒(210秒(315秒。 （ ）5.何時該實施CPR急救：(沒有反應(沒有呼吸或幾乎沒有呼吸 (以上皆是 （ ）6.胸部按壓每分鐘應該：(1100次(大約100次(至少100次。 （ ）7.下列何者為非：(胸部按壓：人工呼吸比例＝30：2(如有移動或呼吸，就不需做任何處置(32次人工呼吸之每次吹氣時間約1秒，胸部起伏即可。 （ ）8.小於8歲的孩子一般急救原則是：(按壓次數每分鐘100-120次(先CPR 2分鐘再求救(以上皆是。 （ ）9.胸部按壓的位置何者為非：(任何人都是在胸骨與兩乳頭連線中點(嬰兒是在兩乳頭連線中點下方(成人與小孩是在胸骨與兩乳頭連線中點。 （ ）10.CPR改版主要原因是：(提升施救者的急救意願(持續強調高品質CPR的重要性(以上皆是。 （附件） 國民小學CPR急救教育測驗 六年忠班 座號： 姓名： 分數： ※ 填答說明： 本測驗主要是以行政院衛生署於2010年12月16日公告之「新版CPR基本救命術」之內容為主，請填入最適切的答案祝習愉快：） …………………………………………………………………………………………………… （ ）1.