第一讲宏观经济学导论08宏观经济学.pptVIP

南京理工大学经济管理学院 徐生钰 宏观经济学Macroeconomics南京理工大学经济管理学院 教师介绍： 徐生钰，南京理工大学经济管理学院应用经济学系教师，南京大学商学院博士，主要研究方向为宏观经济学、公共经济学和劳动经济学。希望在本学期与各位同学多多交流。 联系方式： xushyu@126.com 学习要求： 任何课程的知识都具有连贯性，所以不要经常逃课，更不能让教材“一尘不染”。 听课时要多作笔记，笔记是知识的框架，教材是对知识的充实。二者缺一不可。 对于老师布置的习题，要认真完成，以巩固所学的知识。 通过媒体关心我国和其他国家的宏观经济问题。 学习时要搞清理论，特别要注意结论成立的条件。 打鸟问题 某日，老师在课堂上出了一道智力题，请小岚回答，老师的题目是这样的：“树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？” 于是小岚反问：“是无声手枪或别的无声的枪吗？” “不是。” “枪声有多大？” “80-100分贝。” “那就是说会震的耳朵疼罗？” “是。” “在这个城市里打鸟犯不犯法？” “不犯。” 打鸟问题 “您确定那只鸟真的被打死啦？” “确定。”老师已经不耐烦了。“拜托，你告诉我还剩几只就行了，ok!” “ok，树上的鸟里有没有聋子？” “没有。” “有没有关在笼子里的？” “没有。” “边上还没有其他的树，树上还有没有其他鸟？” “没有。” “有没有残疾的或者饿得飞不走的鸟？” “没有。” 打鸟问题 “算不算怀孕肚子里的小鸟？” “不算。” “打鸟的人眼睛有没有花？保证是10只？” “没有花，就10只。” 老师已经满脑门是汗，且下课铃响，但小岚继续问：“有没有傻的不怕死的？” “都怕死。” “会不会一枪打死两只？” “不会。” “所有的鸟都可以自由活动吗？” “完全可以。” “如果您的回答没有骗人，”小岚满怀信心地说，“打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩一只；如果掉下来，就一只不剩。” 老师当即晕倒。 学习和参考书目 初级教程： 高鸿业：宏观经济学，高教出版社（第三版）（主要教材） 宋承先：现代西方经济学（宏观部分）复旦大学出版社 梁东黎：宏观经济学，南京大学出版社 萨缪尔森：经济学（下）版本很多 中级教程： 梁小民：高级宏观经济学教程，北京大学出版社 多恩布施和费希尔：宏观经济学，中国人民大学出版社 高级教程： 费希尔：宏观经济学（高级教程），经济科学出版社 罗默：宏观经济学，商务印书馆（也有上财版） 第一讲 宏观经济学导论 第一讲 宏观经济学导论 导论部分将对宏观经济学研究的问题、与微观将济学的区别、宏观经济学的基本框架、产生和发展的历史以及研究方法等基本问题进行提要性介绍，从而对宏观经济学有一个初步了解和认识。 第一讲 宏观经济学导论 1.1 宏观经济学研究的问题 1.2 宏观经济变量 1.3 宏观经济学与微观经济学 1.4 宏观经济学基本框架 1.5 宏观经济学的产生和发展 1.6 宏观经济学的研究方法 1.7 宏观经济运行的流程 1.1 宏观经济学研究的问题 与微观经济学研究厂商，消费者行为等个量对象相对应，宏观经济学是研究国民经济的总量行为及其规律的学科。 研究的问题主要有： 国民收入（总产出） 就业问题（资源的充分利用问题） 通货膨胀（物价问题） 经济周期（国民收入波动） 经济增长问题 国际收支与汇率 核心问题：国民收入 美国1900-2000年人均实际GDP 美国1900-2000年失业率 美国1900-2000年通货膨胀率 中国出口状况 中国出口商品总额（亿美元） 1990 620.9000 1991 718.4000 1992 849.4000 1993 917.4000 1994 1210.100 1995 1487.800 1996 1510.500 1997 1827.900 1998 1838.100 1999 1949.300 2000 2492.000 2001 2661.000 中国宏观经济增长与波动 中国失业与通货膨胀 1978年以前，失业和通膨都是隐性的；改革开放后，失业和通膨成为中国宏观经济中的一对主要矛盾。 中国的经济周期变化 1.2 宏观经济变量 宏观经济学研究的宏观经济总量，可能是个量相加得到的总和，如总消费是每个消费者消费量的总和，总投资是每个厂商投资的总和。也可能是个量的平均量，如价格水平是各种商品价格的平均数。 主要宏观经济变量包括，国民生产总值，国内生产总值，消费量，投资量，储蓄率，货币存量，政府预算，失业率，通