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专题13 世界经济的全球化趋势(讲)
一讲考点——考点梳理
一、新航路开辟——经济全球化的开始
1、最早开辟新航路的国家是葡萄牙和西班牙。
2、经过:迪亚士发现好望角;达·伽马到达印度,实现航行的目标;哥伦布发现美洲大陆;麦哲伦首次实现环球航行。
3、影响:密切了世界各地的联系,使世界逐渐连成一个整体;使欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进当地资本主义的产生和发展;为欧洲殖民者开辟殖民掠夺的道路。
体验中考:
【2014年浙江嘉兴卷】读图2,比较甲、乙两次远洋航海,下列说法正确的是( )
A.航海时间相差了一个多世纪
B.甲的航海规模小于乙的规模
C.都促进了不同区域文明交流
D.都促使世界由分散走向整体
【答案】C
界有联系了。只有C选项是正确的,那就是他们的远航都促进了不同区域文明交流。故答案选C。
考点:人教新课标七年级下册?统一多民族国家的巩固和社会的危机?中外的交往与冲突;人教新课标九年级上册?步入近代?资本主义时代的曙光
二、列强的殖民扩张——经济全球化的推动力
1、背景:新航路开辟后,葡萄牙、西班牙、英国、法国等先后走上殖民扩张的道路。
2、方式:
(1)在美洲:强占土地,屠杀印第安人。
(2)在非洲:进行罪恶的黑奴贸易。
(3)在亚洲:经济渗透与武力征服并举。
3、结果:英国先后打败西班牙、荷兰、法国等国,成为“日不落帝国”。
4、对世界经济全球化的影响:欧洲列强在全球范围内的扩张,破坏了当地原有秩序,但也传播了资本主义生产方式、思想观念,把殖民地、半殖民地纳入资本主义体系。
体验中考:
【2014年江苏淮安卷】右图是世界史上某一重大事件示意图,以下对此事件解读不正确的是( )
A.促进了欧洲资本主义的发展
B.给非洲带来了巨大的灾难
C.给美洲提供了大批劳动力
D.最先进行奴隶贸易的是西班牙人
【答案】D
考点:人教新课标九年级上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·血腥的资本积累
三、三次科技革命——经济全球化的经济推动力(交通通讯工具的发明缩短了世界的距离)
1、第一次工业革命——蒸汽时代的到来(18世纪60年代-19世纪上半期)
(1)开始:从发明和使用机器开始。(开始的标志:珍妮机的发明)
(2)开始国:英国。
(3)重大发明:
①纺织:珍妮纺纱机、水力织布机、水力纺纱机。
②动力:瓦特改良蒸汽机。(主要标志)
③交通:史蒂芬孙发明火车机车。
(4)扩展:由英国扩展到欧美各国。
(5)结果:到19世纪上半期,大机器生产基本上代替手工生产,英国完成了工业革命,资本主义的生产方式在英国确立。法国、美国等资本主义国家也先后进行了工业革命。
(6)影响:①创造了巨大的生产力;②使社会面貌发生了巨大变化形成了两大阶级——工业资产阶级和工业无产阶级的分化和对立;③改变了世界面貌,形成西方先进,东方落后的局面。
体验中考:
【2014年江苏连云港卷】导致下表某国农业人口变化的主要原因是( )
A.殖民扩张 B.工业发展 C.掌握霸权 D.世界大战
【答案】B
考点:人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来
2、第二次工业革命——人类迈入电气时代(19世纪70年代-20世纪初)
(1)领先国家:美国、德国。
(2)表现:
①新能源的开发和利用:电力和石油。
②新机器和新交通工具的创制:发电机、电动机、内燃机(德国的卡尔·本茨)、汽车(德国的卡尔·本茨)、飞机(1903年即20世纪初美国的莱特兄弟)。
③新信息传递工具的发明:美国贝尔发明电话。
(3)对世界经济的影响:大大促进了资本主义的发展;密切了世界各地之间的联系,为经济发展提供了更广泛的途径。
体验中考:
【2014年广西桂林卷【2014年云南昆明卷】
A.蒸汽机的应用 B.原子能技术的产生和发展
C.电力的广泛应用 D.计算机网络技术的产生和发展
【答案】
机网络技术的产生和发展,才标志着人类进入信息化的时代。故答案选D。
考点:人教新课标九年级下册?现代科学技术和文化?第三次科技革命
四、20世纪资本主义经济的发展
1、1924-1929年资本主义相对稳定时期(特点:“繁荣”背后,正孕育着严重的危机)
2、1929-1933年,经济大危机从美国开始,波及整个资本主义世界
(1)特点:范围广、时间长、破坏性大。
(2)各国应对措施:①美国:实施罗斯福新政,由国家干预经济;②德日:建立法西斯专政,对外侵略扩张。
3、二战后主要资本主义国家的经济
(1)美国:繁荣(20世纪五六十年代)——危机(七十年代)——调整(八十年代)——新经济的出现(九十年代)
(2)西欧的联合:欧共体——欧盟(1993年)
二战后,西欧经济恢复和发展的原因
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