2016二模专题研讨.docx

（海淀）18．我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证。航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂（LiOH），它不可能具有的性质是A．能与二氧化碳反应B．能与盐酸反应C．能与氧化铁反应D．能使酚酞变红19. 某同学利用右图装置进行两个实验。Ⅰ中药品Ⅱ中药品Ⅲ中药品实验1鸡蛋壳、稀盐酸澄清石灰水紫色石蕊溶液实验2MnO2、H2O2溶液白磷热水（80℃）白磷冷水（10℃）资料：白磷的着火点为40℃。下列说法不正确的是A．实验1，可观察到Ⅱ中澄清石灰水变浑浊，Ⅲ中的紫色石蕊溶液变红B．实验1，通过对实验过程的观察分析，能说明产物中有CO2气体C．实验2，装置Ⅱ、Ⅲ中均有气泡产生，试管Ⅱ中的白磷发生燃烧D．实验2，通过对实验过程的观察分析，只能证明可燃物燃烧的一个条件20．下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是A．向一定量铁粉中加入稀盐酸，测定生成氢气的质量B．向一定量碳酸钙固体中加入稀盐酸，测定生成气体的质量C．向一定量氧化铁固体中加入稀盐酸，测定溶液中铁元素的质量D．向一定量氢氧化钠溶液中加入稀盐酸，测定溶液中氢氧化钠的质量（东城）18．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A．酸和碱能发生中和反应，则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应B．铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用C．碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液D．蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，也不能再溶解其它物质19．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图所示。下列说法不正确的是A．该反应为分解反应B．丙可能为该反应的催化剂C．参加反应的乙与生成的丁的质量比为3：2D．乙的相对分子质量是甲的3倍20．某同学用右图所示装置进行实验。将等浓度、等体积的足量稀盐酸同时加入到分别盛有碳酸氢钠和碳酸钠的烧瓶（大小相同）中。可以观察到的现象：①两只烧瓶中都有气泡冒出；②两只烧瓶中的固体最终全部溶解；③最终气球鼓起程度A大于B；④最终气球鼓起程度B大于A；⑤最终气球鼓起的程度A和B相同。其中正确的是 A．①④ B．①②④ C．①②⑤ D．①②③（朝阳）18.小明用右图装置进行实验，下列有关说法正确的是A.该实验能证明分子在不断的运动B.将装置浸入冰水中，滤纸条不变红C.滤纸条上的酚酞由上到下依次变红D.仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的19.某电镀厂的电镀液中含有金盐，为了回收单质金，制作了如图所示的“吸金球”，“吸金球”是将某种“吸金”物质装进纱袋，做成球状。将“吸金球”放入电镀液中，便会发生神奇的化学反应。综上所述，“吸金球”中的“吸金”物质可能是A．铁屑（Fe）B．胆矾（CuSO4?5H2O）C．活性炭（C） D．磁石（主要成分Fe3O4）20.下列实验符合右图所示变化趋势的是序号实验横坐标纵坐标A向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸稀硫酸的质量水的质量B加热一定量高锰酸钾固体时间剩余固体中氧元素的质量C向一定量饱和硝酸钾溶液中加水加水的质量溶质的质量分数D向一定量镁粉中加入稀盐酸稀盐酸的质量镁粉的质量（丰台）17.下列实验不能达到实验目的的是A. 检查装置气密性B. 收集氧气 C. 干燥氧气D. 监控氧气流速18. 甲和乙在一定条件下恰好完全反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是A. 甲的化学式为H2OB. 反应中甲、乙、丁的分子个数比为1︰2︰1C. 若32 g乙参加反应，则生成18 g丁D. 丁中氧元素的质量一定等于参加反应的乙的质量19. 下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液取样，加入无色酚酞溶液B检验氯化钙溶液中含有稀盐酸取样，加入适量的碳酸钙C除去氯化铜溶液中的氯化锌加入过量的锌，过滤D证明氢氧化钠已部分变质取样，加入少量的稀盐酸20. 下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是A. 向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸B. 向一定量的稀盐酸中加入大理石C. 向一定量的稀盐酸中加入铁粉D. 加热一定量的高锰酸钾固体（西城）18．甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是A．依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙大B．10℃时，甲、乙饱和溶液的质量一定相同C．用降温的方法一定能使甲的不饱和溶液变成饱和溶液D．将20℃时的甲、乙饱和溶液升温至30℃，甲、乙溶液中溶质的质量分数均不变19．下列实验操作一定能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A比较铁、铜、银的金属活动性将铁丝浸入硫酸铜溶液，铜丝浸入硝酸银溶液B鉴别氯化钠溶液和稀盐酸各取少量，加入无色酚酞溶液C除去硫酸钠溶液中的碳酸钠向混合溶液中滴加适量稀盐酸D证明氧化铁是过氧化氢分解反应